Punkt widzenia w "Zlateh Kozła"

W ramach tej aktywności studenci będą badać punkt widzenia narratora i określić, co ujawnia na temat znaków używających dokumentów tekstowych.

W tym przykładzie narrator zna myśli Zlateh, Aaron i rodziny.

• Zlateh myśli i działania: "I Zlateh zdradza szyję karkem, potrząśnie białą brodatą głową i wyjdzie z pojedynczym dźwiękiem, które wyraża wszystkie jej myśli i całą jej miłość".
• Myśli i działania Aarona: "Jeśli chodzi o sny Aarona, były one związane z ciepłą pogodą. Marzył o zielonych polach, drzewach pokrytych kwiatami, przezroczystych strumykach i śpiewających ptakach.
• Rodzinne myśli i działania: "Rodzina Aaron i sąsiadów szukali chłopca i kozła, ale podczas burzy nie znaleźli śladu. Obawiali się, że stracili ".

Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje punkt widzenia narratora i zidentyfikuj, co ujawnia o postaciach, używając dowodów tekstowych.

Instrukcje dla uczniów:

1. Kliknij „Rozpocznij zadanie” i nadaj nazwę scenorysowi.
2. W środkowym polu tytułowym napisz „Punkt widzenia”.
3. Wpisz „Myśli i działania” dla 3 znaków w polach tytułowych.
4. Podaj przykłady z tekstu dla każdego punktu widzenia.
5. Twórz ilustracje dla każdego, używając odpowiednich scen, postaci, przedmiotów i tekstu.
6. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.