Treze razões pelas quais conclui com uma sugestão de que Clay vai trabalhar para acabar com o ciclo de egoísmo e incompreensão que levou ao suicídio de Hannah. Como as fitas de Hannah revelam, esta não é uma tarefa simples. Houve uma série de fatores que entraram em sua decisão. Alguns destes eram incidentes pequenos e relativamente inofensivos, mas outros eram violações da decência e da lei.
Discutir o que Clay deve fazer agora que ouviu as fitas é uma maneira de facilitar as discussões sobre prevenção de suicídio, medidas anti-bullying e denúncia de abuso. Use storyboards para desencadear uma discussão. Peça a cada aluno que descreva uma ou mais maneiras pelas quais Clay pode usar as informações das fitas para melhorar a vida das pessoas ao seu redor e tentar evitar novas tragédias. O storyboard acima fornece um exemplo.
Clay precisa contar a um adulto pelo menos parte do que ele ouviu. As fitas de Hannah revelaram um número de pessoas (como Bryce e Tyler) que prejudicaram outros e podem continuar a fazê-lo se não forem parados.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Crie um ambiente de sala de aula respeitável estabelecendo regras claras para as conversas. Incentive a empatia e lembre os estudantes de ouvirem sem julgamento enquanto compartilham seus pensamentos sobre questões sensíveis.
Pergunte aos alunos para ilustrar os sentimentos e escolhas dos personagens usando storyboards. Essa abordagem visual permite que os alunos processem e comuniquem emoções de forma segura e criativa.
Orientar os alunos a identificar maneiras pelas quais as decisões dos personagens refletem situações da vida real. Facilite conexões entre a história e questões como bullying, buscar ajuda ou apoiar colegas.
Demonstre a escuta ativa resumindo as respostas dos estudantes e fazendo perguntas esclarecedoras. Pratique essas habilidades como um grupo para promover compreensão mais profunda e confiança.
Compartilhe informações do orientador escolar e outros recursos de apoio no início e no final das discussões. Deixe os estudantes saberem que não estão sozinhos e incentive-os a procurar ajuda se necessário.
Clay deve considerar contar a um adulto de confiança sobre os eventos revelados em as fitas de Hannah, especialmente quando envolvem dano ou abuso. Isso pode ajudar a prevenir tragedies futuras e apoiar os afetados.
Professores podem usar Razões Para 13 para estimular conversas sobre prevenção do suicídio, bullying e a importância de falar. Quadro de histórias e perguntas guiadas ajudam os alunos a refletir sobre soluções e sistemas de apoio reais.
Atividades como criar quadros de histórias, escrever sobre o que Clay deve fazer a seguir ou encenar cenários podem ajudar os alunos a se envolver com os temas desafiadores do livro de forma apoiadora.
Discutir os próximos passos de Clay incentiva os estudantes a pensarem sobre responsabilidade, empatia e agir quando alguém está em aflição ou risco, reforçando o valor de relatar e apoiar os outros.
Alunos podem aprender a importância de falar quando veem sinais de alerta, apoiar seus colegas e entender como pequenas ações podem ter um grande impacto na vida de outros.