Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos podem criar um mapa de caracteres para os personagens. Isso deve ser bem direto, pois há apenas dois personagens principais na história, Boris e Amos, e depois dois personagens com papéis de apoio: os elefantes. Os alunos podem descrever sua aparência física, listar traços de caráter e incluir evidências do texto para apoiar seus traços.
Aqui está um exemplo para Amos:
Aparência física
- um rato
- muito pequeno
- coberto de pêlo
Traços de caráter
- ama o oceano
- aventureiro
- um bom amigo
Evidência
- "Boris admirava a delicadeza, a delicadeza trêmula, o toque leve, a voz pequena, o brilho radiante do rato."
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Identifique os personagens principais em Amos e Boris e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um caractere da aba "Animais" para representar cada um dos caracteres literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha Textables para Aparência Física, Traços de Caráter e Evidências .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos podem criar um mapa de caracteres para os personagens. Isso deve ser bem direto, pois há apenas dois personagens principais na história, Boris e Amos, e depois dois personagens com papéis de apoio: os elefantes. Os alunos podem descrever sua aparência física, listar traços de caráter e incluir evidências do texto para apoiar seus traços.
Aqui está um exemplo para Amos:
Aparência física
- um rato
- muito pequeno
- coberto de pêlo
Traços de caráter
- ama o oceano
- aventureiro
- um bom amigo
Evidência
- "Boris admirava a delicadeza, a delicadeza trêmula, o toque leve, a voz pequena, o brilho radiante do rato."
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Identifique os personagens principais em Amos e Boris e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um caractere da aba "Animais" para representar cada um dos caracteres literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha Textables para Aparência Física, Traços de Caráter e Evidências .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Mais Storyboard That Atividades
Amos e Boris
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
Oferta Escolar Introdutória
APENAS $ 500
- 1 Escola
- 5 Professores por Um Ano
- 1 hora de PD virtual
Garantia de reembolso de 30 dias • Somente novos clientes • Preço integral após a oferta introdutória • O acesso é por 1 ano civil
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
