Os alunos podem praticar o tempo condicional criando um storyboard sobre as férias dos sonhos. Os professores podem começar tendo uma discussão em que os alunos fazem um brainstorming das respostas ao prompt: "Se eu ganhasse na loteria, minhas férias dos sonhos seriam ..." Em seguida, os alunos podem criar um storyboard narrativo que descreve e ilustra as diferentes coisas que eles fariam e veja em suas "férias de sonho", incluindo: Para onde eles iriam? Como eles chegariam lá? Onde eles ficariam? O que eles fariam? O que eles comeriam? O que eles veriam? Os alunos podem usar balões de fala nas ilustrações e descrições abaixo da ilustração para praticar a escrita usando o tempo condicional. Os professores podem fazer com que os alunos apresentem seus storyboards quando terminarem para incluir a prática da fala e da escrita!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard descrevendo suas "férias de sonho" usando declarações condicionais gramaticalmente corretas (por exemplo, se eu ganhasse na loteria, minhas férias de sonho seriam ...)
Instruções do aluno: