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Visão Geral da Atividade


Nesta atividade, os alunos irão comparar e contrastar dois caracteres em A Tragédia de Júlio César . Os alunos usarão o texto para compilar uma lista de motivações, características e crenças para cada personagem. Com um gráfico em T ou diagrama de Venn, os alunos descreverão e ilustrarão as semelhanças e diferenças entre os dois personagens de sua escolha, concentrando-se em crenças, ações, motivações e características de cada personagem. Esta atividade pode ser realizada após a conclusão de um mapa de caracteres, a fim de fornecer um ponto de partida para a pesquisa de caracteres. Também pode ser uma maneira perfeita de reunir evidências e exemplos para um ensaio ou artigo.

Como uma atividade prolongada, peça aos alunos que pesquisem as contrapartes históricas de personagens como César ou Marc Antony e peça-lhes para comparar e contrastar como o personagem é retratado na peça e como eles realmente eram na vida real.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do aluno

Crie um storyboard identificando as semelhanças e diferenças entre dois personagens em A Tragédia de Júlio César.


  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Rotule cada cabeçalho de coluna com os caracteres de sua escolha.
  3. Em cada cabeçalho de célula, digite "Crenças", "Características", "Poder", "Motivação" ou qualquer outro aspecto que você esteja comparando.
  4. Descreva os aspectos de cada personagem. Se forem semelhantes, sinta-se à vontade para arrastar uma forma texturizável para baixo para cobrir as duas colunas.
  5. Ilustre cada exemplo com cenas, personagens e itens apropriados.
  6. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Comparar e Contrastar
Crie um storyboard que compare as semelhanças e diferenças entre duas coisas.
Proficiente Emergente Começo
Análise Comparativa
O texto e as imagens incluem uma explicação clara das semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos. Essas comparações vão além de elementos superficiais e mostram forte compreensão.
Texto e imagens incluem uma explicação de semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos, mas a explicação pode carecer de clareza ou mostrar apenas compreensão superficial em alguns quadrados.
Texto e imagens podem não incluir nenhuma explicação de semelhanças e/ou diferenças, ou podem fazer apenas comparações superficiais ou imprecisas.
Imagem e Esforço do Storyboard
O aluno mostra claramente esforço para transmitir o cenário, os personagens e a cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica.
O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou carecer de alguns detalhes.
O aluno não transmite claramente o cenário, os personagens e a cena.
Pronúncia e Gramática
O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros.
O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática.
O aluno comete vários erros de ortografia e gramática.


Como Usar Diferentes Elementos Para Comparação de Personagens

1

Escolha Personagens

Peça aos alunos que façam uma lista de personagens potenciais e principais para comparação. Divida a turma em grupos diferentes e peça a cada grupo que escolha dois ou mais personagens.

2

Use Elementos Básicos

Os alunos podem iniciar a comparação usando elementos essenciais, como traços de caráter, motivações, objetivos e crenças. Mais tarde, eles podem passar para conceitos mais complexos e abstratos.

3

Analise a Linguagem e o Diálogo

Examine as dicas verbais e não-verbais que os personagens usam. Eles empregam algum tique linguístico, timbre ou estratégia retórica específica? Como as interações e personalidades surgem em sua comunicação?

4

Investigue Arcos e Desenvolvimento

Analise o desenvolvimento de cada personagem ao longo da narrativa. Suas atitudes, hábitos ou crenças mudam? Eles aumentam ou diminuem? Pense em como o desenvolvimento do personagem impacta a história como um todo.

5

Incentive Projetos Colaborativos

Após uma análise minuciosa, os alunos podem usar as informações adquiridas para fazer projetos interessantes e envolventes com base nas diferenças entre os personagens. Por exemplo, se um grupo escolheu Brutus e Anthony para comparação, eles podem escrever dois poemas sobre o mesmo tema, mas do ponto de vista de dois personagens diferentes.

6

Organize uma Caminhada Pela Galeria

Crie uma galeria onde os alunos possam expor suas interpretações artísticas, projetos e avaliações de personagens. Os alunos podem passear pela sala de aula, compartilhar conhecimentos e fazer perguntas. Isso criará uma plataforma interessante para discussão de uma forma muito mais envolvente.

Perguntas Frequentes Sobre a Comparação de Personagens da Tragédia de Júlio César

Que características comuns Marco Antônio e Júlio César tinham?

Júlio César e Marco Antônio foram líderes encantadores e poderosos que conquistaram a lealdade de seus apoiadores. Eles têm paixão e são oradores públicos eficazes que podem influenciar grandes públicos. Ambas as pessoas também são muito importantes para a estrutura de poder e a história de Roma.

Como posso avaliar as estratégias retóricas utilizadas pelos personagens de Bruto e Antônio?

Os alunos podem examinar como Brutus e Antônio usam a retórica para promover seus objetivos. Incentive-os a pensar sobre como abordam as emoções da multidão, como empregam Ethos, Pathos e Logos nos seus discursos e como as suas palavras afectam as atitudes da população romana.

O que distingue a personalidade de Bruto e Cássio?

Brutus é mostrado como um indivíduo nobre e idealista que luta contra seu papel no assassinato de César. Por outro lado, Cássio é mais pragmático, astuto e motivado pelo interesse próprio. Os alunos podem examinar como essas variações afetam seu comportamento e relacionamentos.




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