Os alunos podem criar e mostrar um storyboard que capture o conceito da estrutura dos cinco atos, criando um storyboard de seis células, como o abaixo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga os atos em ordem: Prólogo, Conflito, Ação Emergente, Clímax, Queda de ação e Desacoplamento.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Criar um diagrama visual do enredo de Júlio César .
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergentes | Início | Tente Novamente | |
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Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
Apresente a estrutura de cinco atos fazendo uma comparação entre montanhas-russas e escritos literários. Explique como as histórias apresentam momentos emocionantes de construção e queda, como uma montanha-russa. Isso permite que os alunos compreendam o fluxo orgânico de conflito e resolução em um conto. Os alunos também podem desenhar uma montanha-russa para fazer comparações com elementos importantes da história.
Escolha uma história/romance ou filme popular que a maioria dos alunos já ouviu falar e no qual esteja interessado. Disseque os principais momentos da história e mostre como a Estrutura dos Cinco Atos é respeitada. Exiba os acontecimentos de cada ato com assistência visual como uma linha do tempo.
Separe a turma em grupos. Dê a cada grupo uma sugestão narrativa especial que promova a imaginação e siga a Estrutura dos Cinco Atos. Os alunos podem escolher seus próprios tópicos ou os professores podem fornecer uma lista de tópicos interessantes e instigantes para escolher. Peça a cada grupo para apresentar ideias e produzir uma esquete rápida que esteja de acordo com a Estrutura dos Cinco Atos. Incentive-os a incluir situações tensas e conclusões.
Incentive uma discussão em classe depois que cada grupo apresentar sua encenação. Peça aos alunos que considerem seus sentimentos sobre o aumento da tensão e os momentos mais emocionantes. Incentive os alunos a relacionar esse conhecimento com as narrativas que eles gostam de ler, assistir ou ouvir.
O primeiro ato da peça funciona como uma introdução, lançando as bases para a narrativa. A luta começa a tomar forma à medida que as personalidades são apresentadas e a agitação política em Roma se desenvolve. São também os estágios de prótase que apresentam ao público os personagens principais e o cenário da peça.
A ação crescente do Ato 2 é onde o conflito e a tensão se tornam mais intensos. Ele contém incidentes cruciais, incluindo a conspiração para matar César, o planejamento dos conspiradores e o conflito entre Brutus e Cássio.
Embora seja uma estrutura narrativa típica, nem todas as peças seguem exatamente a estrutura dos cinco atos. Algumas peças podem ter menos ou mais atos ou estranhos arranjos estruturais. A Estrutura dos Cinco Atos, no entanto, ainda é uma ferramenta útil para examinar muitas grandes peças, incluindo "Júlio César".