Os alunos certamente adquirirão um novo vocabulário ao lerem Le Petit Prince . Para ajudá-los a melhorar a compreensão de cada nova palavra, os alunos criarão um mapa de aranha que define e ilustra o vocabulário da história. Os alunos podem concluir esta atividade enquanto leem, ou você pode atribuir a pequenos grupos de alunos um ou dois capítulos cada e pedir que eles apresentem seus storyboards à turma. Também é uma ótima atividade de pré-leitura, apresentar aos alunos o vocabulário antes que eles o encontrem no texto!
Os storyboards podem assumir várias formas, dependendo das necessidades de seus alunos. Inclua a palavra do vocabulário apenas com uma imagem ou adicione uma definição e / ou sentença exemplar. Para um toque divertido, peça aos alunos que incluam uma imagem e uma frase e peça à classe que adivinhe o significado da palavra do vocabulário com base em dicas de contexto.
AVALER
O Loup avale na indústria.
CONSEILLER À
O Grand-père Conseille ao pequeno arquivo do novo pas mentir.
DES TAS DE
Éloreon des tas de bombons.
S'ÉGARER
O que outras pessoas estão dizendoHansel et Gretel é o proprietário no primeiro.
AMÉLIORER
A prática de piano é a hora certa para melhorar a competência.
LUCIDE
Depois do acidente, Julien n'était pas très lucide.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de aranha que defina e ilustre o novo vocabulário de Le Petit Prince .
Envolva sua turma criando jogos interativos de revisão, como bingo de vocabulário ou mímica. Jogos ajudam os estudantes a reforçar novas palavras de maneira divertida e memorável e incentivam a participação de todos os alunos.
Peça aos estudantes que criem seus próprios flashcards com a palavra em francês, sua definição e uma frase ou imagem. A personalização melhora a memória e torna os estudos mais significativos para diferentes aprendizes.
Comece cada aula com um prompt conversacional rápido usando o novo vocabulário. A prática de fala ajuda os estudantes a internalizar as palavras e a construir confiança ao usá-las em contextos reais.
Organize os estudantes em pequenos grupos para ensinarem palavras novas de vocabulário um ao outro. Explicar as palavras aos colegas aprofunda a compreensão e cria uma atmosfera colaborativa na sala de aula.
Projete quizzes curtos e variados onde os estudantes combinem, desenhem ou usem o vocabulário em contexto. Avaliações frequentes e de baixo risco ajudam a medir o progresso e a identificar palavras que precisam de revisão.
Uma atividade de vocabulário com mapa de aranha para Le Petit Prince pede aos alunos que criem organizadores visuais que definem e ilustram palavras-chave da história. Isso ajuda os aprendizes a compreender e lembrar o novo vocabulário francês, conectando palavras com imagens, definições e frases de exemplo.
Você pode ajudar os alunos a aprenderem novo vocabulário em Le Petit Prince criando mapas de aranha, usando imagens e frases para cada palavra, trabalhando em grupos para apresentar suas descobertas e incentivando a adivinhação de significados a partir de pistas de contexto. Essas atividades tornam o aprendizado de vocabulário envolvente e eficaz.
Maneiras eficazes de introduzir o vocabulário de Le Petit Prince antes da leitura incluem atividades pré-leitura, como mapas de aranha de vocabulário, jogos de correspondência e fazer os alunos ilustrar palavras. Esses métodos familiarizam os aprendizes com termos desafiadores que encontrarão no texto.
Palavras-chave do vocabulário do Le Petit Prince Capítulo 1 incluem ENGOLIR (to swallow), CONSELHAR A (to advise), MUITAS DE (lots of), PERDER-SE (to get lost), MELHORAR (to improve), e CLARO-CABEÇA (clear-headed).
Para ensinar vocabulário em francês, associe cada palavra a uma imagem e a uma frase de exemplo da história. Deixe os alunos adivinharem os significados usando pistas de contexto. Essa abordagem interativa reforça a compreensão e torna as palavras novas mais fáceis de lembrar.