Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de enredo dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação em Queda e Resolução.
Jovem Tom Canty vive com sua mãe, irmãs e pai abusivo em Offal Court, um bairro pobre de Londres. Tom enfrenta fome, frio e espancamentos todos os dias, mas sonha com vida como príncipe. A poucos quilômetros de distância, o jovem príncipe Edward Tudor vive no palácio com seu pai, o rei Henrique VIII. A mesma idade que Tom Canty, a vida de Edward é inteiramente diferente: ele é rico, mimado e poderoso.
O Príncipe Edward encontra Tom nos portões do palácio e mostra-lhe bondade depois que um guarda o bate. Dentro do palácio, Tom e Edward trocam histórias e trocam roupas, percebendo suas aparências idênticas ao fazê-lo. Quando Edward deixa o palácio com a roupa de Tom, os guardas não o deixam entrar, e Tom e Edward ficam presos vivendo a vida uns dos outros.
Ambos os rapazes lutam para se adaptar às suas novas vidas. Embora cada um proteste que não é quem parece ser, ninguém acredita neles. Gradualmente, Tom vem para desfrutar a vida como um príncipe e usa seu poder para mudar as leis injustas. Edward detesta a vida com John Canty e enfrenta pobreza, dor e morte em cada turno. Ele sobrevive a suas provações apenas com a ajuda de um nobre bondoso, Miles Hendon.
Edward escapa de seus inimigos e aparece na coroação de Tom apenas no nick do tempo. Tom está prestes a ser coroado rei na Abadia de Westminster quando Edward caminha até o corredor e declara que ele é rei. Quando Tom concorda com ele, os espectadores e os representantes reais ficam confusos.
O Senhor Protetor questiona os meninos para determinar quem é o verdadeiro rei. Quando ele pede a localização do Longo-faltando grande selo real, Edward identifica sua posição, provando que o menino nos panos é o rei verdadeiro Edward VI.
Edward é feito rei e trata misericordiosamente com seus súditos. Ele recompensa Miles e Tom por seu serviço e direitos os erros que ele notou enquanto vivia como um mendigo. Seu tempo fora do palácio abriu seus olhos para as injustiças da lei, e ele trabalha para tornar a vida menos brutal para seus súditos.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um diagrama de trama visual do Príncipe e do Pauper .
Promova empatia conectando os estudantes às experiências dos personagens no romance. Discussões que desenvolvem empatia ajudam os alunos a entender diferentes perspectivas e aprofundar a compreensão da leitura.
Selecione um trecho curto onde Tom e Eduardo enfrentam desafios diferentes. Foque em cenas que mostram os sentimentos e reações deles à pobreza ou privilégio.
Questione como “Como Tom se sentiu no palácio?” ou “O que surpreendeu Eduardo sobre a vida fora?” Isso incentiva o pensamento crítico e conexões pessoais com a história.
Convide os estudantes a relatar um momento em que se sentiram deslocados ou mal interpretados. Compartilhar exemplos reais ajuda a desenvolver empatia e a se conectar com os personagens.
Oriente os estudantes a identificar lições sobre justiça, bondade e compreensão das dificuldades alheias. Relacione esses insights a situações que eles possam vivenciar na escola ou na comunidade.
Um diagrama de enredo para O Príncipe e o Mendigo descreve visualmente os principais eventos da história, dividindo-os em seis partes: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução. Isso ajuda os estudantes a entender a estrutura narrativa e os pontos-chave do clássico de Mark Twain.
Para ensinar O Príncipe e o Mendigo com um storyboard, peça aos estudantes que criem um storyboard de seis células mostrando cada parte do diagrama de enredo. Solicite que eles desenhem ou escolham imagens para Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução, e escrevam descrições curtas para cada cena. Isso reforça a compreensão e o pensamento criativo.
Os principais eventos incluem Tom Canty e o Príncipe Eduardo trocando de lugar, suas dificuldades para se adaptar às novas vidas, Tom desfrutando do poder real, Eduardo enfrentando a pobreza, Eduardo recuperando seu trono na coroação de Tom, e ambos aprendendo lições valiosas sobre compaixão e justiça.
Usar um diagrama de enredo ajuda os estudantes a visualizarem a estrutura da história, identificar eventos-chave e entender como conflito e resolução impulsionam a narrativa. Isso apoia pensamento crítico e torna histórias complexas mais acessíveis para alunos do ensino fundamental ao médio.
O clímax ocorre quando Eduardo interrompe a coroação de Tom para provar sua identidade como rei. A resolução se segue, mostrando Eduardo coroado como rei, recompensando seus amigos e trabalhando para tornar as leis mais justas, refletindo as lições que aprendeu vivendo como mendigo.