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Segunda Guerra Mundial: (1942-1945)

Planos de Aula de Matt Campbell

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Segunda Guerra Mundial 1942-1945 Planos de aula

Atividades do estudante para Segunda Guerra Mundial: (1942-1945) Incluir:

De 1939 a 1942, a máquina de guerra alemã de Hitler uniu uma campanha quase invicta em toda a Europa. Da Polônia, França, Holanda, Bélgica e mais, parecia que o caminho de Hitler para a dominação do mundo era compreensível. Os pontos de viragem centrais que serão vistos nesta unidade são a Batalha de Stalingrado e a invasão da Europa pelos Aliados. Depois da derrota colossal em Stalingrado, as forças do Eixo, uma vez indestrutíveis, mostravam sinais de mortalidade. Como os Aliados continuaram a lutar por toda a Europa, a maré da guerra mudou com a invasão aliada da Normandia, na França, conhecida como Dia D. Após a invasão aliada da Normandia, os Aliados começaram sua jornada de libertação pela Europa, África e Ásia. De 1942 a 1945, o mundo testemunhou algumas das campanhas de guerra mais sangrentas e mortais da história. Apesar do grande número de recursos aliados e soldados em comparação com o Eixo, a guerra continuou a travar combates ferozes e implacáveis ​​até o Japão se render em 14 de agosto de 1945. Os últimos três anos da guerra são definidos pela liberação de terras ocupadas pelos nazistas. brutal luta em todo o Pacífico, eo uso de uma arma apocalíptica que o mundo nunca viu usado novamente.


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Segunda Guerra Mundial: (1942-1945) Planos de aula, atividades para estudantes e organizadores gráficos

Invasão da Normandia - D-Day 5 Ws

Fatos do dia D
Fatos do dia D

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Para esta atividade, criará um mapa de aranha que reflete os 5 Ws do Dia D. Os alunos criarão os seus próprios ou usarão perguntas criadas pelo professor que responderão a uma pergunta “Quem, O quê, Quando, Onde e Porquê” sobre a Invasão Aliada da França conhecida como “Dia D”. Para cada pergunta respondida, os alunos devem responder à pergunta com uma representação visual que use a barra de pesquisa Storyboard That images ou a Photos For Class na página.



Atividade de Extensão

Para esta atividade estendida, os alunos devem criar um T-Chart que compare e contraste as diferentes invasões de praia durante o Dia D. Os estudantes devem escolher entre a praia de Utah, a praia de Omaha, a praia de Gold, a praia de Juno e a praia de Sword. Os alunos devem pesquisar o terreno, os líderes, as baixas e os resultados das invasões e compartilhar com seus colegas as semelhanças e diferenças entre essas praias incrivelmente significativas para a libertação aliada da França.

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Principais Pontos de Viragem da Segunda Guerra Mundial

Turning Point: A Batalha de Kursk
Turning Point: A Batalha de Kursk

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Para esta atividade, os alunos vão criar um mapa da web de aranha que reflete a pesquisa de um grande ponto de viragem durante 1942-1945. Um ponto de viragem é uma decisão, ação ou mudança que impacta grandemente a direção ou o resultado de uma situação. Uma vez que os alunos tenham pesquisado um ponto de viragem da guerra, eles devem criar um storyboard de três painéis que responde às seguintes perguntas:


  1. Qual foi o evento?
  2. Qual foi o resultado do evento?
  3. Como esse evento mudou o curso da história?

Possíveis pontos de viragem da Segunda Guerra Mundial

  • A Batalha de Stalingrado
  • A Batalha de Kursk
  • Dia dia
  • Operação Mincemeat
  • A Batalha de Midway
  • O Projeto Manhattan
  • O uso da bomba atômica no Japão
  • Falha nas tentativas de assassinato de Hitler

Exemplo Turning Point: A Batalha de Kursk

Qual foi a Batalha de Kursk?

A batalha de Kursk provou ser uma das batalhas as mais sangrentas na história humana. Combinados, a batalha total apresentou mais de 2.000.000 soldados e um sem precedentes 6.000 tanques. A incrível quantidade de tanques usados ​​nesta batalha nunca tinha sido vista em combate até este ponto da História Mundial.


Qual foi o Resultado da Batalha de Kursk?

Apesar das massivas mortes russas, a batalha foi uma vitória decisiva para os russos. Graças aos tanques mais móveis russos T-34, o exército alemão sofreu uma perda catastrófica física e mentalmente após a batalha. Esta seria a última grande ofensiva alemã da Frente Oriental na Segunda Guerra Mundial.


Como a Batalha de Kursk mudou o curso da História?

Embora seja difícil prever os resultados teóricos dos acontecimentos históricos, poder-se-ia argumentar que se os alemães tivessem ganho esta batalha, muito bem poderiam ter ganho a guerra. Uma perda russa teria rendido o Cáucaso ricos em petróleo aos alemães. Com um nível adicional de combustível, o exército alemão poderia ter possivelmente vencido a Segunda Guerra Mundial.



Atividade de Extensão

Para esta atividade de extensão, os alunos criarão um componente adicional para seu storyboard que teoriza o que eles acreditam que poderia ter acontecido se seu evento tivesse ocorrido de forma diferente. Por exemplo, um estudante pode argumentar que a guerra pode ter tido um resultado drasticamente diferente se Hitler nunca invadiu a Rússia, se Truman nunca largou a bomba atômica, ou Alan Turing não "quebrou" a máquina Enigma alemão. Os alunos devem compartilhar com seus colegas suas teorias e ter seus pares compartilhar com eles como crível acreditam que suas teorias foram.



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Timeline da Segunda Guerra Mundial (1943-1945)

Timeline da Segunda Guerra Mundial (1943-1945)
Timeline da Segunda Guerra Mundial (1943-1945)

Exemplo

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Nesta atividade, os alunos irão pesquisar o período de tempo de 1942-1945 e criar um cronograma detalhado que reflete os principais eventos dos últimos anos da guerra. Os estudantes devem se concentrar em eventos políticos, militares e tecnológicos em suas pesquisas. Ao longo desta unidade, os professores devem enfatizar a frase "ponto de viragem" e fazer com que os alunos pesquisem pelo menos um evento que pode ser visto como um importante ponto de viragem durante os últimos anos da guerra. Para cada evento, os alunos devem criar um título do evento, uma representação visual e uma descrição escrita que inclua o significado geral do evento. Para que os alunos possam prosperar nesta tarefa, eles devem ser incentivados a pesquisar dez eventos, e selecionar os cinco que eles acharam para ser o mais interessante.


Exemplo da Segunda Guerra Mundial Timeline


8 de setembro de 1943 - Itália se rende


Em 8 de setembro de 1943, o general italiano Pietro Badoglio se rendeu formalmente ao general americano Dwight Eisenhower. Com a rendição, as forças Aliadas começaram a Operação Avalanche, que iniciou a invasão aliada da Itália.

6 de junho de 1944 - Dia D


Em 6 de junho de 1944 começou a invasão aliada da Normandia França. Sob o nome de "Operação Overlord", 156.000 soldados, juntamente com mais de 50.000 veículos, invadiram a maior invasão anfíbia da história.

16 de dezembro de 1944 - Battle of the Bulge


Após o Dia D, o exército alemão tentou deter os aliados dividindo suas forças em dois. A Batalha do Bulge foi o nome dado à enorme contra-ofensiva alemã no frio amargo de dezembro de 1944. Apesar de quase 90.000 baixas americanas, os Aliados conseguiram a vitória e diminuíram muito as chances de uma vitória na Guerra Alemã.

30 de abril de 1945 - Hitler comete suicídio


Em 30 de abril de 1945, Adolf Hitler cometeu suicídio. Escondido em seu bunker em Berlim, Hitler foi alegadamente informado de que o exército russo estava a cerca de um a dois dias de distância de ultrapassar a cidade de Berlim e ele escolheu acabar com sua própria vida em vez de fugir. Com esta ação, o infame Partido Nazista perdeu o seu líder eo mundo mudou-se de uma das figuras mais notórias de ter andado sempre neste planeta.

6 de agosto de 1945 - bomba atômica caiu em Hiroshima


Em 6 de agosto de 1945, os Estados Unidos lançaram a bomba atômica em Hiroshima, no Japão. A explosão matou imediatamente 80.000 pessoas e milhares mais morreriam devido aos devastadores efeitos da precipitação nuclear. Os Estados Unidos usariam outra bomba atômica em Nagasaki, que seria a maior ação final da Segunda Guerra Mundial.

14 de agosto de 1945 - VJ Day


Em 14 de agosto de 1945, o imperador japonês Hirohiro se rende formalmente incondicionalmente ao governo dos Estados Unidos. Após seis anos e mais de 60 milhões de mortes (3% da população global) Segunda Guerra Mundial terminou oficialmente.



Atividade estendida

Para a atividade de extensão, os alunos podem criar uma linha de tempo de toda a classe. Os alunos serão obrigados a imprimir seus eventos e cortá-los e colá-los em uma linha de tempo maior na frente da classe. Antes de cada aluno adicionar um evento eles devem compartilhar com a classe o evento que eles estão escolhendo e incluir pelo menos um fato ou descrição do significado do evento.



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Dropping da Bomba Atômica

Debate Sobre a Bomba Atômica
Debate Sobre a Bomba Atômica

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Para essa atividade, os alunos pesquisarão uma das decisões mais controversas da história do mundo: o uso da bomba atômica no Japão para acabar com a Segunda Guerra Mundial. A critério do professor, isso pode ser usado como uma atividade preparatória que leva a um debate em sala de aula sobre o uso da bomba. Para que os alunos compreendam completamente as complexidades da decisão de Truman, os alunos devem criar um gráfico T que reflita dois argumentos que apóiem ​​o uso da bomba e dois argumentos que se opõem ao uso da bomba. Para cada argumento, os alunos devem incluir o título do argumento, uma visualização do aspecto central do argumento e uma descrição escrita que resuma o ponto focal do argumento.



Atividade Estendida

Os alunos usarão suas pesquisas da atividade inicial para participar de um debate em sala de aula sobre se o presidente Truman e o governo dos Estados Unidos foram justificados no uso de armas atômicas em Hiroshima e Nagasaki em agosto de 1945. Os professores devem designar o "time" que o aluno estará ligado ou deixe que eles decidam por si mesmos. Para os estudantes que argumentam que Truman não deveria ter abandonado a bomba atômica, peça-lhes que decidam o que deveria ter feito. Os alunos devem usar seus storyboards criados anteriormente para ajudar a classe a entender seus argumentos completamente enquanto apresentam seus argumentos à classe. Dependendo da decisão do professor, eles podem classificar o debate conforme ele se desenrola, fazer com que os alunos votem em qual lado ganhou, ou se outra classe estiver disponível, você pode ter a outra classe como eleitores sem preconceitos.


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Objetivos

Nesta unidade, os alunos serão apresentados aos principais eventos e decisões que ocorreram entre 1942-1945. Um importante ponto de ensino para esta unidade fará com que os alunos definam o termo “ponto de virada” e analisem uma ou mais decisões ou eventos que ocorreram durante este período de tempo que tiveram um impacto significativo na História do Mundo. Um aspecto dessa unidade que os estudantes pesquisarão é o poder dos Cartoons Políticos durante a Segunda Guerra Mundial e o significado que tiveram na formação de uma identidade nacional. Os alunos também pesquisarão a cronologia dos eventos que aconteceram durante esse período, compreenderão quem eram os principais líderes e debaterão uma das decisões mais controversas da História Mundial com a decisão do presidente Truman de usar a bomba atômica no Japão para acabar com a Segunda Guerra Mundial. .


Questões Essenciais para a Segunda Guerra Mundial: (1942-1945)

  1. Quais foram os principais pontos de virada na Segunda Guerra Mundial entre 1942 e 1945?
  2. Quais países estiveram envolvidos na guerra de 1942-1945?
  3. Como os cartuns e retóricos políticos foram usados ​​durante a Segunda Guerra Mundial?
  4. Os Estados Unidos foram justificados ao usar a bomba atômica no Japão?



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