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Visão Geral da Atividade


O aluno aprendeu o tema de ser e estar bem e está agora pronto para ampliar a sua compreensão e conhecimento. Em certos casos, a escolha entre ser e estar pode afetar fundamentalmente o significado da questão ou afirmação, apesar de qualquer dos verbos ser gramaticalmente correto.

Os três exemplos comuns são ser e estar sendo usados ​​com:

  1. Comida
  2. Como
  3. Listo

Peça aos alunos que criem um storyboard simples de duas células ilustrando as diferenças de significado baseadas em ser vs. estar para um ou todos os itens acima.

Avançado: Peça aos alunos que criem storyboards baseados em exemplos menos básicos, como conectar ser e estar ao adjetivo verde .


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual


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Sendo vs. ser




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