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Visão Geral da Atividade


Depois de aprender as conjugações de ser e estar , os alunos devem se concentrar em entender a diferença básica entre os dois. Criar um storyboard como este é uma ferramenta poderosa para ilustrar os usos comuns de ser e estar .

Peça aos alunos que criem storyboards originais como este modelo para praticar e demonstrar sua compreensão de ser e estar . Instrua os alunos a criar uma célula para cada categoria, rotulá-la e fornecer uma frase abaixo da imagem usando ser e estar corretamente. Uma vez que existem mais categorias de ser do que estar , os alunos devem usar as células extras para praticar várias formas conjugadas de estar , alternando entre exemplos de emoção e localização.

Categorias:

  • Identidade
  • Nacionalidade
  • Personalidade
  • Atributos físicos
  • Profissão / Carreira
  • Data hora
  • Emoção
  • Localização

Atividade Alternativa 1: Os alunos criam storyboard para se concentrar unicamente em células ser- 6, uma para cada uso de ser .

Atividade Alternativa 2: Os alunos criam storyboard para se concentrar exclusivamente em estar -2 células, uma para cada uso de estar .


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual


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Sendo vs. ser




Atribuições da Imagem
  • Cliffs of Moher • Anosmia • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Eiffel Tower Paris France • Calvin YC • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
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