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Visão Geral da Atividade


Nesta atividade , os alunos identificam um tema do The Phantom Tollbooth e suportam o tema com três cenas do texto.


Tempo

O personagem principal é sempre correndo para ser em nenhum lugar em particular, ou perder tempo porque ele não tem nada a fazer. Mais tarde, ele conhece Tock, um cão de guarda cujo trabalho é garantir que ninguém nunca perca tempo. No final do romance, Milo acredita que seus pais vão se preocupar porque ele tinha sido ido por tanto tempo. No entanto, verifica-se que Milo só tinha ido uma hora.



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que identifique temas recorrentes em The Phantom Tollbooth . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identifique o (s) tema (s) de The Phantom Tollbooth que deseja incluir e substitua o texto "Tema 1".
  3. Crie uma imagem para um exemplo que represente este tema.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Temas, Símbolos e Motivos
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes, símbolos e / ou motivos na história. Ilustre instâncias de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
Proficiente Emergentes Início
Identificar Tema (s)
Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história.
Alguns temas são identificados corretamente, mas outros estão faltando ou não fazem sentido com a história.
Nenhum tema é identificado corretamente.
Identificar o (s) Símbolo (s)
Todos os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história.
A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão faltando ou são incorretamente identificados como símbolos significativos.
Nenhum símbolo é identificado corretamente.
Identificar Motivo (s)
Todos os motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história.
Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incorretos.
Nenhum motivo é corretamente identificado.
Exemplos
Todos os exemplos suportam os temas, símbolos e motivos identificados. As descrições indicam claramente por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos se encaixam nos temas, símbolos e motivos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos não se encaixam nos temas, símbolos e motivos identificados. As descrições não são claras.
Representação
As células do Storyboard mostram claramente a conexão com os temas, símbolos e motivos e ajudam com a compreensão.
A maioria das células do storyboard ajudam a mostrar os temas, símbolos e motivos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender.
Células Storyboard não ajudam na compreensão dos temas, símbolos e motivos.


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