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Visão Geral da Atividade


Nesta atividade , os alunos podem exibir os personagens da história, prestando muita atenção às características físicas e os traços de caráter de personagens maiores e menores. Os alunos também devem fornecer informações detalhadas sobre as ações do personagem, e como eles influenciam o enredo. Os alunos puderam identificar como eventos específicos causaram a mudança do personagem eo significado dos personagens para o enredo.


The Phantom Tollbooth Caracteres incluídos neste mapa de personagens:

  • Milo
    O jovem protagonista

  • Tock
    Um "cão de guarda"

  • Farsa
    Um indivíduo boastful que olhe um bocado como um besouro

  • Rima e razão
    Duas irmãs presas no Castelo no Ar

  • Fracamente macabra
    A "que"

  • Rei Azaz
    Régua de Dictionopolis

  • Matemático
    Irmão de Azaz e governante de Digitopolis

  • Alec Bings
    Um menino que vê através das coisas e cresce para baixo em vez de para cima

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.


  1. Identifique os personagens principais no The Phantom Tollbooth e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
  2. Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens literários.
    • Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
  3. Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
  4. Preencha o Textables para traços físicos, ações do personagem, mudança após Diclorópolis, e citações importantes.
  5. Salve e envie a tarefa.


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

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