“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
A inferência pede aos alunos que olhem para uma situação ou personagem e determinem o significado que não está explicitamente declarado. Para esta atividade, os alunos irão extrair de sua própria experiência e do que já sabem para chegar a conclusões razoáveis sobre Auggie . Os professores também podem pedir aos alunos que preencham uma planilha de inferência para outro personagem do romance. Eles também podem criar planilhas para os alunos, incluindo exemplos, citações e muito mais!
Para mais modelos, verifique nossos modelos de planilhas de inferência !
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Preencher uma planilha ilustrando inferências sobre Wonder , usando exemplos do texto.
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Modelos de Planilhas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
A inferência pede aos alunos que olhem para uma situação ou personagem e determinem o significado que não está explicitamente declarado. Para esta atividade, os alunos irão extrair de sua própria experiência e do que já sabem para chegar a conclusões razoáveis sobre Auggie . Os professores também podem pedir aos alunos que preencham uma planilha de inferência para outro personagem do romance. Eles também podem criar planilhas para os alunos, incluindo exemplos, citações e muito mais!
Para mais modelos, verifique nossos modelos de planilhas de inferência !
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Preencher uma planilha ilustrando inferências sobre Wonder , usando exemplos do texto.
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Modelos de Planilhas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Primeiro, ensine aos alunos que fazer uma inferência envolve usar suas experiências e conhecimentos pessoais para interpretar algo no texto que não está explicitamente declarado. Este é obviamente um conceito difícil de entender.
Crie algumas inferências com toda a turma sobre o personagem principal, Auggie, para que os alunos possam ver como fazê-lo. Modele o pensamento, questionamento e inferência que se espera de um leitor educado.
Os alunos terão níveis muito díspares de sucesso quando se trata de inferência, portanto, você precisará de andaimes. Alguns alunos podem precisar de citações do texto para ajudá-los a entender, outros podem precisar de descrições também e outros podem fazer isso por conta própria.
Alunos de todos os níveis se beneficiarão da criação de um visual para ajudar a tornar suas inferências mais concretas. Os alunos devem usar evidências do texto para apoiar suas inferências.
Uma inferência é uma informação que um aluno aprende estudando uma situação em um texto e aplicando seu próprio conhecimento. Uma inferência não é especificamente declarada, mas os alunos precisam processar informações para entender o que estão lendo.
Se um aluno tiver uma ampla variedade de experiências pessoais, ele será mais capaz de entender a variedade de coisas que podem ocorrer em um romance. Todos nós trazemos nossas experiências pessoais para um texto e usamos essas experiências para fazer inferências.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série