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Visão Geral da Atividade


A maravilha é contada sob vários pontos de vista. Primeiro Auggie, depois Via, depois outros personagens. Enquanto os alunos leem, eles notam como cada um dos pontos de vista é importante para entender Auggie e as pessoas ao seu redor. Nesta atividade, os alunos podem analisar um dos pontos de vista ou podem avaliar todos eles e comparar e contrastar cada elemento. O exemplo acima e o modelo fornecido mostram um ponto de vista.

Peça aos alunos que identifiquem citações de cada seção do livro que ilustrem de que ponto de vista a história está sendo contada, bem como citações que mostram as visões desse personagem sobre si mesmas, Auggie e outros alunos da escola. Os alunos ilustrarão cenas principais ou momentos ou uma descrição geral de cada citação.

Atividade estendida : os alunos podem querer integrar os Preceitos do Sr. Browne nessa atividade, identificando quais preceitos o personagem segue e fornecendo um exemplo de onde eles fazem em sua seção.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções para o aluno

Crie um storyboard que examine a perspectiva de cada personagem do Wonder que recebe uma seção da história.

  1. Clique em "Iniciar atribuição".
  2. Nas caixas de título, digite "View of Self", "View of Auggie" e "View of Others".
  3. Rotule cada linha com os caracteres. Comece com Auggie e Via e adicione linhas adicionais conforme necessário para outros caracteres.
  4. Descreva as visualizações de cada personagem nas caixas de descrição apropriadas. Use citações do texto!
  5. Crie ilustrações para acompanhar cada descrição, usando cenas, itens e personagens apropriados.
  6. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Pontos de Vista em um Romance
Identifique o(s) ponto(s) de vista no romance: Ponto de vista em primeira pessoa. A primeira pessoa é quando “eu” estou contando a história. O personagem está na história, relatando suas experiências diretamente. Ponto de vista da segunda pessoa. A história é contada para “você”. Esse ponto de vista não é comum na ficção, mas ainda é bom saber (é comum na não-ficção). Ponto de vista da terceira pessoa, limitado. A história é sobre “ele” ou “ela”. Este é o ponto de vista mais comum na ficção comercial. O narrador está fora da história e relatando as experiências de um personagem. Ponto de vista da terceira pessoa, onisciente. A história ainda é sobre “ele” ou “ela”, mas o narrador tem acesso total aos pensamentos e experiências de todos os personagens da história. Crie um storyboard que identifique cada ponto de vista e descreva cada um usando uma explicação escrita e uma ilustração.
Proficiente
25 Points
Emergente
19 Points
Começo
13 Points
Identifique os Pontos de Vista
O aluno identificou corretamente todos os pontos de vista que o autor empregou no romance.
O aluno identificou a maioria dos pontos de vista.
O aluno não identificou o ponto de vista correto,
Explicações Escritas
As descrições de texto explicam claramente os pontos de vista usados no romance e descrevem as diferenças em suas perspectivas.
As descrições de texto explicam os pontos de vista, mas podem carecer de clareza.
As descrições de texto não descrevem com precisão os pontos de vista.
Imagens de Storyboard
As ilustrações mostram cenas claramente conectadas ao ponto de vista e perspectiva descritos e usam elementos visuais para mostrar a diferença entre as perspectivas.
As ilustrações mostram cenas conectadas ao ponto de vista e perspectiva descritos, mas podem ser simplistas ou carentes de detalhes.
As cenas não descrevem claramente os pontos de vista empregados no romance.
Esforço e Edição
O trabalho é completo, minucioso e limpo. A ortografia e a gramática estão corretas.
A maioria das seções do storyboard foram pelo menos tentadas e o trabalho está apresentável. O texto contém alguns erros de ortografia e/ou gramática.
O storyboard está inacabado e/ou desorganizado. O texto contém muitos erros de ortografia e/ou gramática.


Como entender diferentes perspectivas com um storyboard

1

Discutir Ponto de Vista

Lidere uma discussão completa sobre o ponto de vista da classe. Dê exemplos de alunos e como eles podem ver a mesma coisa de maneira diferente em uma sala de aula ou, se uma pessoa contar a história, quais detalhes podem ser deixados de fora. O ponto de vista é a versão dos eventos de um personagem específico.

2

Discuta Como os Personagens Veem a si Mesmos, Auggie e Outros Personagens

Para envolver mais os alunos, conduza uma discussão sobre como cada personagem se vê no livro, como eles veem Auggie e como interagem com qualquer outro personagem. Preste muita atenção em como personagens diferentes podem ver o mesmo evento, mas vivenciá-lo de maneira bem diferente.

3

Use Citações Para Fazer Backup de Ideias

Quando você ajudar os alunos a solidificar seus pensamentos sobre diferentes perspectivas no texto, ensine-os a usar citações para apoiar o que estão pensando. Esta é uma evidência concreta do texto para mostrar diferentes perspectivas.

Perguntas frequentes sobre diferentes pontos de vista no Wonder

O que é ponto de vista?

O ponto de vista refere-se ao ponto de vista a partir do qual a história está sendo contada. Freqüentemente, as histórias apresentam um narrador que conta a história, e eles têm um ponto de vista onisciente. Se um personagem conta sua versão da história, isso expressaria apenas certos aspectos da história que ele vê em seu cantinho do mundo.

O que se acrescenta a uma história contada em múltiplos pontos de vista?

Se uma variedade de personagens contar a história de seu ponto de vista, você terá uma explicação mais rica do que está acontecendo na história. Você obtém uma visão mais ampla e entende como as ações da história afetam vários personagens, e não apenas um.




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