Teme, simboluri și motive prind viață atunci când utilizați un panou de editare. În această activitate, elevii vor identifica o tema de Birchbark Casa și va sprijini cu dovezi din text.
O temă este „relația dintre om și natură“:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard care identifică o temă în The Birchbark House . Arătați exemple și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Conectează clasa ta cu tema naturii din poveste încurajând elevii să țină un jurnal de natură, la fel ca Omakayas, care observă și învață din mediul înconjurător în Casa de scoarță de mesteacăn. Acest lucru îi ajută pe elevi să observe tipare și să reflecteze asupra relației lor cu natura pe durata unității de citire.
Ia elevii afară pentru 10–15 minute, încurajându-i să observați liniștiți plantele, animalele și vremea. Pune întrebări ghid despre sunete, mirosuri și priveliști pentru ca ei să se concentreze pe detalii, ca Omakayas în roman.
Demonstrează cum să faci jurnal scriind propria observație pe tablă. Include descrieri (de ex., “Am zărit o mierlă sărind prin iarbă” sau “Aerul avea un miros proaspăt și pământos”). Încurajează elevii să adauge propriile gânduri sau întrebări despre ceea ce observă.
Invită elevii să împărtășească o înregistrare din jurnal în fiecare săptămână și să relaționeze observațiile lor cu tema cărții despre oameni și natură. Subliniază asemănările între experiențele elevilor și relația lui Omakayas cu lumea naturală.
Crează un panou de afișaj sau o prezentare digitală pentru ca elevii să-și prezinte înregistrările și ilustrațiile preferate. Asta le întărește învățarea și construiește comunitatea clasei în jurul temelor principale ale poveștii.
Tematica principală a The Birchbark House este relația dintre oameni și natură. Povestea evidențiază cum Omakayas și familia sa respectă, învață de la natură și se bazează pe natură pentru supraviețuire și înțelepciune.
Elevii pot identifica temele căutând idei recurente sau mesaje pe parcursul poveștii. Ei trebuie să găsească exemple și dovezi specifice în text care susțin tema aleasă.
Exemplele includ faptul că Omakayas numește puii de urs frații ei, cere urșilor cunoștințe despre medicină și visul Nokomisului despre un cerb care duce la mâncare pentru familie. Aceste momente arată legături profunde cu natura.
O activitate de storyboard cere elevilor să ilustreze scene și să scrie descrieri scurte care arată exemple ale unei teme, ajutându-i să vizualizeze și să explice ideile cheie din carte.
Predarea despre teme, simboluri și motive ajută elevii să dezvolte gândirea critică, conectând elementele poveștii cu idei mai mari, făcând cititul mai semnificativ și mai atractiv.