Există șase regate care au toate proprietăți diferite și variază foarte mult. Acestea sunt Animale, Plante, Ciuperci, Protist, Bacterii și Archaea . În această activitate, studenții vor crea un grafic care descrie fiecare regat și oferă exemple de organisme care se încadrează în regatul respectiv . Studenții ar trebui să includă proprietățile majore ale regatului respectiv și o scurtă descriere a organismului selectat.
Pentru a face această activitate mai accesibilă studenților care se luptă sau mai tineri, dați elevilor nume de lucruri vii diferite și faceți-i să ordoneze organismele în cele șase regate. În mod alternativ, cereți numai animale, plante și ciuperci.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Identificați regaturile diferite și oferă un exemplu scris și vizual.
Îndrumă elevii să construiască chei simple dichotomice pentru a clasifica ființele vii. Practicile hands-on ajută la aprofundarea înțelegerii celor șase regate și încurajează gândirea critică despre clasificarea științifică.
Folosește obiecte familiare precum creioane, radere și cărți pentru ca elevii să exerseze crearea de chei de clasificare de bază înainte de a aplica conceptul la organisme. Aceasta sprijină învățarea și construiește încrederea elevilor.
Demonstrând cum să scrieți întrebări simple da/nu care împarte elementele în grupuri. Exemplu: "Are frunze?" pentru plante. Acest lucru lămurește modul în care funcționează cheile de clasificare.
Provocă elevii să proiecteze o cheie dichotomică de bază care sortează un set de organisme exemplu în regatul corespunzător. Încurajează-i să se concentreze pe diferențele vizibile și caracteristicile definitorii.
Formați perechi de elevi pentru a încerca cheile celorlalți folosind același set de organisme. Feedback-ul de la colegi îi ajută să-și refineze întrebările și înțelegerile.
În clasificarea științifică, cele șase regate sunt Animale, Plante, Fungi, Protisti, Bacterii și Archea. Fiecare regat include organisme cu caracteristici unice și roluri în natură.
Pentru a preda elevilor să claseze organismele în cele șase regate, oferiți-le nume sau imagini ale diferitelor ființe vii. Încurajați cercetarea și potrivirea fiecărui organism cu regatul său corect pe baza principalelor caracteristici, promovând discuții și raționament.
O activitate simplă este ca elevii să creeze un grafic sau organizer vizual cu cele șase regate ca titluri. Elevii pot cerceta organisme exemplu, scrie descrieri scurte și include imagini pentru fiecare regat.
Exemple includ: Leu (Animalia), Stejar (Plantae), Ciupercă (Fungi), Amoeba (Protista), Streptococcus (Bacteria) și Halobacterium (Archea).
Pentru elevi mai mici sau cu dificultăți, concentrați-vă doar pe animale, plante și fungi. Furnizați exemple de organisme și utilizați jocuri de potrivire sau sortare pentru a construi înțelegere într-un mod distractiv și accesibil.