În această activitate studenții vor găsi exemple de diferite grupuri de vertebrate. Vertebratele toate aparțin regelui Animalia și al fiordului Chordata . Vertebratele sunt o substanță subterană a chordatelor care au toate o coloană vertebrală. Există 66.000 de vertebrate cunoscute găsite în întreaga lume!
Peștele este împărțit din punct de vedere tehnic în clase separate: Agnatha (pește fără picior), Chondrichthyes (pești cartilaginoși), Placodermi (pești blindați) și Osteichthyes (Pesnești osoși). În scopul acestei activități, clasele au fost grupate împreună. Peștele este un grup de animale care trăiesc în apă și toți au branhii. Nu au membre ca cifre (de exemplu, degetele și degetele de la picioare). Majoritatea peștilor au sânge rece, deși există câteva excepții.
Exemple de pește:
Acest grup de animale își petrece o parte din viața lor pe apă și pe pământ. Sunt cu sânge rece, ceea ce înseamnă că nu își pot regla temperaturile corpului. Spre deosebire de reptile și de unele pești, amfibienii nu au cântare; Au o piele care permite gazelor să treacă prin ea. Majoritatea amfibienilor au plămâni primitivi, astfel încât aceștia să poată transmite oxigen prin piele în sângele lor. Majoritatea amfibienilor sunt metamorfi, ceea ce înseamnă că își vor schimba forma și forma într-un anumit moment din viața lor, cum ar fi de la o tadpole la o broască adultă.
Exemple de amfibieni:
Reptilele, ca și amfibienii, sunt aproape cu sânge rece. Acestea sunt acoperite în cântare și respiră cu plămânii. Aproape toate reptilele sunt ovipare, ceea ce înseamnă că ele ouă. Majoritatea reptilelor au o inimă cu trei camere, cu excepția crocodililor. Majoritatea reptilelor au patru picioare, dar șerpi și niște șopârle sunt o excepție.
Exemple de reptile:
Mamiferele sunt animale cu sânge cald, ceea ce înseamnă că acestea își pot regla temperaturile corpului. Acest lucru le permite să trăiască în diferite climate diferite din întreaga lume și le face extrem de diverse. Toate mamiferele au părul sau blana la un moment dat în viața lor, chiar și delfini și balene! Mamiferele îi îngrijesc pe tinerii lor cu laptele pe care îl produc în glandele mamare. În mod normal, acest lapte este produs de femele, cu excepția lui Dayak Fruit Bat, unde bărbații preiau rolul. Toți mamiferele au patru inimi de cameră. Cele mai multe mamifere sunt vivipare, adică dau naștere să trăiască mai degrabă tinere decît ouă. Monotremii, de exemplu, platypus și echidnas, sunt excepția de la această regulă, deoarece ambele animale sunt ovipare.
Exemple de mamifere:
Păsările își pot regla temperatura internă ca și mamiferele. Acestea se caracterizează prin faptul că au un corp acoperit cu pene și o maxilară ciocănită. Cele mai multe păsări au evoluat pentru a zbura, dar sunt unele care au evoluat în continuare pentru a nu fi în stare să zboare ca pinguinii și ratitele. Păsările își găsesc ouă decojite.
Exemple de păsări:
Pentru elevii mai capabili, trebuie să înceapă să precizeze caracteristicile fiecărei clase de vertebrate. Alternativ, le puteți identifica animalele din fiecare clasă într-un anumit habitat.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un grafic care identifică și descrie diferitele clase de vertebrate și oferă exemple de vertebrate diferite în cadrul fiecărei clase.
Planifică o vânătoare de comori distractivă în jurul clasei sau pe terenul școlii, unde elevii caută imagini, jucării sau cărți care reprezintă diferite clase de vertebrate. Asta implică elevii și întărește abilitățile de clasificare prin mișcare și observație.
Împarte clasa în grupuri mici și atribuie fiecărui grup o clasă de vertebrate. Furnizează materiale pentru ca elevii să proiecteze postere care arată caracteristici și exemple. Asta încurajează munca în echipă și ajută elevii să rezume vizual informațiile.
Încurajează elevii să investigheze animalele din zona lor locală care se potrivesc fiecărei clase de vertebrate. Lasă-i să împărtășească descoperirile cu clasa. Acest lucru le leagă învățarea de exemple din viața reală și dezvoltă abilități de cercetare.
Condu o discuție despre modul în care diferitele grupuri de vertebrate au adaptări unice pentru supraviețuire. Solicită elevilor exemple și compară caracteristicile diferitelor grupuri. Asta aprofundează înțelegerea diversității animalelor și a adaptării.
Crează un joc de quiz în care elevii identifică clasa de vertebrate din imagini sau indicii. Oferă mici premii pentru participare. Acest lucru face revizuirea interactivă și întărește conceptele cheie.
Cele cinci principale grupuri de vertebrate sunt pești, amfibieni, reptile, mamifere și păsări. Fiecare grup are caracteristici distincte: peștii au branhiu și trăiesc în apă, amfibienii trăiesc atât pe uscat, cât și în apă, cu piele permeabilă, reptilele au solzi și depun ouă, mamiferele sunt calde, au păr și alăptează puii, iar păsările au penaj și depun ouă cu coajă tare.
Utilizați o activitate simplă cu diagramă în care elevii listează cele cinci grupuri de vertebrate, adaugă caracteristicile principale și dau trei exemple pentru fiecare. Ajutorul vizual și imaginile ajută elevii să recunoască rapid diferențele.
Mamiferele sunt de sânge cald, au păr sau blană și alăptează puii. Reptilele sunt de sânge rece, au solzi și depun în principal ouă. Amfibienii sunt de sânge rece, au piele umedă fără solzi și trăiesc o parte din viață în apă și o parte pe uscat.
Sigur! Pești: somon, clovn, rechin. Amfibieni: broască, salamandru, triton. Reptile: șarpe, țestoasă, crocodil. Mamifere: câine, balenă, liliac. Păsări: vultur, pingvin, vrabie.
Depinde de adaptările evolutive ale fiecărui grup. Majoritatea peștilor, amfibienilor, reptilelor și păsărilor depun ouă, în timp ce majoritatea mamiferelor dau naștere vie. Cu toate acestea, câțiva mamiferi, precum ornitorincul, depun și ouă.