Activități studențești pentru Masca Morții Roșii
Întrebări esențiale pentru „Masca morții roșii”
- Cum poate un autor să creeze suspans?
- Cum creează scriitorii eficienți, precum Poe, atmosfera în povestirile lor scurte?
- Cum influențează Poe utilizarea decorului, simbolismului, personificării și comparației asupra poveștii în general?
- Cum influențează elementele literare înțelegerea unei opere literare de către cititori?
- Cum influențează această lucrare perioada și evenimentele din perioada în care a fost scrisă „Masca Morții Roșii”?
O scurtă sinteză a romanului „Masca morții roșii” de Edgar Allan Poe
Atenție! Rezumatul poveștii „Masca Morții Roșii” de mai jos conține spoilere! Acest rezumat este menit să fie o recapitulare utilă pentru elevi după ce au citit povestea. Sau o reîmprospătare utilă pentru profesori, pentru a-i ajuta să decidă dacă ar dori să folosească această scurtă povestire în sala de clasă.
Despre ce este vorba în „Masca Morții Roșii”?
În regatul Prințului Prospero, o boală, Moartea Roșie, ucide brutal și oribil pe toți cei care o contractează. Pe măsură ce își face simțită prezența în tot regatul, Prospero decide să scape de ea invitându-i pe toți nobilii la castelul său și închizând ușile cu sudură, astfel încât toți să poată aștepta sfârșitul ciumei în castelul său bogat decorat.
Într-o noapte, Prospero organizează un bal mascat. Decorează șapte camere, fiecare cu o culoare diferită: albastru, violet, verde, portocaliu, alb, violet și negru. Toate camerele sunt magnific ostentative, cu vitralii în culorile asortate, cu excepția ultimei camere negre, care are vitralii roșii. Această cameră este atât de tulburătoare încât nimeni nu intră în ea. Și mai misterios este un ceas mare de abanos care bate în fiecare oră, oprind exaltarea petrecăreților cu sunetul său prevestitor.
În timp ce petrecerea continuă și ceasul este pe cale să bată miezul nopții, apare un oaspete enigmatic îmbrăcat ca o victimă a ciumei. Profund tulburat de judecata slabă a unui oaspete, Prospero se luptă cu vizitatorul, urmărindu-l în cele din urmă cu un pumnal prin cele șapte camere colorate. Când ajunge la figura din ultima cameră, Prospero cade mort. Ceilalți oaspeți îl supun pe intrus și îi scot cu forța masca, descoperind, spre groaza lor, că nu se află nimeni sub costum. Și ei mor. Moartea Roșie s-a infiltrat în castel, în ciuda eforturilor lui Prospero de a scăpa.
Mai multe idei de activități de storyboarding pentru „Masca Morții Roșii”
Este atât de ușor să folosești expertul nostru pentru teme pentru a-ți crea propria activitate de la zero. Tot ce trebuie să faci este: să dai temei un titlu, să adaugi instrucțiuni, să oferi un șablon și să-l trimiți elevilor tăi! Poți chiar să folosești oricare dintre storyboard-urile pe care le vezi în cadrul activităților noastre ca exemple, copiindu-le și personalizându-le rapid și ușor în scopul propus. Nu uita să te uiți și prin miile noastre de șabloane de fișe de lucru și postere! Poți adăuga oricâte șabloane dorești la o temă!
- Rugați elevii să creeze un storyboard care să prezinte evenimentele poveștii din diferite puncte de vedere; țărănimea, nobilimea sau Prospero.
- Rugați elevii să creeze o adaptare modernă a poveștii, corelându-se cu temele pe care le-au studiat!
- Rugați elevii să demonstreze cum Poe construiește suspansul prin crearea unui storyboard care se concentrează doar pe acțiunea care se desfășoară.
- Completează o biografie storyboard a lui Edgar Allan Poe. (Aceasta este o activitate excelentă de prelectură!)
- Rugați elevii să creeze un roman grafic folosind mai multe storyboard-uri care să prezinte diversele opere ale lui Poe.
- Oferiți elevilor oportunitatea de a-și realiza un storyboard al răspunsurilor la întrebările din ghidul de studiu „Masca Morții Roșii” folosind imagini și text sau de a-și scrie propriul rezumat!
- Vrei să folosești Storyboard That offline? Creează fișe de lucru cu întrebări și ilustrații legate de poveste, dedicate cărții „Masca Morții Roșii” de Edgar Allan Poe.
- Adaugă o prezentare pentru a crea un proiect interactiv „Masca Morții Roșii”!
Idei pentru activități post-lectură pentru „Masca Morții Roșii” pentru perechi, grupuri sau persoane individuale!
Storyboard That este un instrument excelent pentru elevi, care pot crea proiecte distractive și captivante ca activitate culminantă după terminarea unui roman sau a unei poezii. Pe lângă activitățile noastre predefinite, iată câteva idei pe care profesorii le pot personaliza și atribui elevilor pentru a stimula creativitatea la elevi individuali, în perechi sau în grupuri mici pentru un proiect final. Câteva dintre aceste idei includ șabloane Storyboard That care pot fi imprimate sau copiate în tabloul de bord al profesorului și atribuite digital. Toate proiectele finale pot fi imprimate, prezentate ca prezentare de diapozitive sau, pentru o provocare suplimentară, ca gif animat!
- Pentru grupuri: Transformați nuvela lui Edgar Allan Poe „Masca morții roșii” într-o piesă de teatru pentru a reconstitui narațiunea pentru clasă! Folosiți aspectul tradițional al storyboard-ului pentru a vă planifica scenele. Puteți adăuga text în storyboard-uri sau pur și simplu puteți folosi celulele pentru a vizualiza fiecare scenă din piesa voastră.
- Folosind unul dintre șabloanele de jocuri de societate de la Storyboard That, creează un joc bazat pe poveste pentru ca colegii tăi să se joace!
- Pentru grupuri: Împărțiți părțile poveștii între membrii grupului. Fiecare membru al grupului creează un storyboard pentru partea care i-a fost atribuită.
- Folosind structura fișei de lucru și resursele fișei de lucru Storyboard That, creați-vă propria fișă de lucru „Masca Morții Roșii” de Edgar Allan Poe! Acestea pot fi sub forma unui test sau a unui chestionar pentru ceilalți elevi din clasă. Puteți crea tot felul de întrebări, cum ar fi cele cu variante multiple de răspuns, răspunsuri scurte și chiar potriviri! Când ați terminat, asigurați-vă că ați creat un cheie de răspuns.
- Folosind unul dintre șabloanele de postere biografice de Storyboard That, creați un poster despre personaj sau autor. Asigurați-vă că includeți caracteristici biografice importante, cum ar fi: locul și data nașterii, viața de familie, realizările etc.
- Creează o copertă pentru povestirea „Masca Morții Roșii” folosind unul dintre șabloanele de copertă de pe Storyboard That. Folosește ilustrațiile Storyboard That pentru a crea coperta și scrie un rezumat al povestirii pe verso, exact așa cum se întâmplă în cărțile reale!
- Folosind unul dintre șabloanele de social media de pe Storyboard That ca punct de plecare, creează o pagină de social media pentru personaj sau autor! Asigură-te că te gândești la cum gândește personajul atunci când creezi această pagină.
- Creează o pagină de album de fotografii realizată de personaj sau de autor. Storyboard That are o mulțime de șabloane predefinite pe care le poți folosi așa cum sunt sau le poți modifica pentru a se potrivi personalității personajului tău! Vezi astăzi șabloanele noastre de albume de fotografii!
Planul de lecție Edgar Allan Poe
Studiu al autorului
Extindeți și îmbunătățiți cunoștințele elevilor despre Poe și operele sale prin realizarea unui studiu al autorului. Elevii pot cerceta mai multe despre Edgar Allan Poe, pot citi diversele sale povestiri și poezii și pot face conexiuni cu viața și perioada sa. Elevii pot folosi storyboard-uri pentru a analiza opera sa, stilul său, temele predominante și multe altele!
Despre autor: Edgar Allan Poe
„Cuvintele nu au puterea de a impresiona mintea fără oroarea desăvârșită a realității lor.”
- Edgar Allan Poe, „Prăbușirea Casei Usher” , 1839
Edgar Allan Poe a fost un scriitor de nuvele, poet, critic și editor american. Este cunoscut pe plan internațional ca un geniu literar. Unele dintre cele mai faimoase nuvele și poezii ale sale, precum „Masca morții roșii”, sunt povești întunecate despre durere, mister, macabru și supranatural.
Unele dintre cele mai faimoase opere ale lui Edgar Allan Poe, în ordinea publicării lor, sunt: „Prăbușirea Casei Usher” (1839), „Masca Morții Roșii” (1842), „Groapa și Pendulul” (1843), „Inima care spune povești” (1843), „Pisica Neagră” (1843), „Scrisoarea Furată” (1844), „Corbul” (1845), „Butoiul cu Amontillado” (1846) și „Clopotele” (1848). Toate sunt considerate astăzi clasice literare.
Tinereţe
Poe s-a născut pe 19 ianuarie 1809 în Boston, Massachusetts. Viața sa a fost plină de tragedii încă de la o vârstă fragedă. Tatăl său, David Poe, Jr., a abandonat familia când Poe era doar un bebeluș. Mama lui Poe, Elizabeth Arnold Poe, născută în Anglia, a fost o actriță foarte apreciată, care a murit tragic de tuberculoză când Poe avea doar 3 ani. Poe a purtat o imagine a mamei sale toată viața.
Poe a fost luat în grija lui John Allan, un comerciant de tutun de succes din Richmond, Virginia, și a soției sale, Frances Allan. Deși Poe era din păcate separat de frații săi, William și Rosalie, i s-a oferit oportunitatea unei educații bune și a fost adorat de doamna Allan, care nu avea copii. Poe a dat dovadă de un mare potențial în scris de la o vârstă fragedă, dar a fost descurajat de tatăl său adoptiv, care a preferat să intre în afacerea familiei.
Se spune că Poe a avut o relație iubitoare cu mama sa adoptivă, dar, din păcate, și doamna Allan a murit de tuberculoză când Poe era tânăr. Poe a avut o relație dificilă cu tatăl său adoptiv strict. Domnul Allan l-a ajutat pe Poe să urmeze cursurile Universității din Virginia timp de un an și mai târziu ale Academiei Militare Americane din West Point, dar în rest, el și Poe au avut o relație tumultoasă. Domnul Allan a făcut puțin pentru a-l ajuta financiar pe Poe și chiar l-a exclus pe Poe din testamentul său. În ciuda talentului său de scriitor, Poe s-a luptat cu banii, jocurile de noroc, alcoolul și sănătatea precară de-a lungul vieții sale.
Carieră și căsătorie
La Universitatea din Virginia, Poe și-a impresionat colegii de clasă cu talentul său atât de scriitor, cât și de artist. În timp ce era plecat la școală, logodnica lui Poe, Sarah Elmira Royster, s-a logodit cu altcineva. Cu inima frântă, în 1827, Poe s-a mutat la Boston, unde a publicat primul său pamflet de poezii, urmat de un alt volum în 1829 la Baltimore. În 1833, Poe a publicat nuvela „MS. Făcut într-o sticlă”, iar în 1835 a devenit redactor al publicației „Southern Literary Messenger” din Richmond. După ce a găsit în sfârșit o profesie stabilă, Poe s-a căsătorit apoi cu verișoara sa mult mai tânără, Virginia Clemm.
Poe era cunoscut ca un critic dur și combativ la „Southern Literary Messenger”, iar perioada sa acolo nu a durat mult. Reputația sa de antagonist era bine cunoscută și a avut chiar o dispută cu un alt poet faimos al vremii sale, Henry Wadsworth Longfellow. Poe a călătorit, lucrând pentru diverse alte reviste și jurnale, iar în 1844 s-a mutat la New York City cu soția sa, Virginia. În ciuda numeroaselor sale publicații anterioare, abia după publicarea „Corbului” în 1845 a fost în sfârșit considerat o vedetă literară populară a vremii sale. Într-atât încât porecla lui Poe a devenit chiar „Corbul”. A fost publicată în „The Evening Mirror”, unde Poe a lucrat ca critic, și a devenit o senzație peste noapte. Deși publicarea „Corbului” i-a adus lui Poe mare apreciere și faimă, nu i-a adus nicio avere. De fapt, a câștigat doar 14 dolari din ea. După ce a trăit cea mai mare parte a vieții sale într-un mediu sărac, în ciuda faptului că a muncit constant, Poe a fost un susținător al unor salarii mai bune pentru scriitori.
Moarte
Când Poe a scris „Corbul”, prefigura pierderea propriei iubite. Pe 30 ianuarie 1847, într-o tragică întorsătură a sorții, tânăra soție a lui Poe, Virginia, a murit de tuberculoză la vârsta de 24 de ani - aceeași vârstă pe care o avea mama sa când a murit și din aceeași cauză a morții ca și mama sa adoptivă. Poe a căzut într-o depresie profundă și, deși a continuat să muncească, a suferit o sănătate precară, atât mentală, cât și fizică. Poe a reușit totuși să scrie o odă dedicată iubirii sale pierdute, intitulată „Annabel Lee”.
Se știa că Poe abuzase de alcool și se spunea că arăta palid și bolnăvicios în zilele premergătoare morții sale. Nu se cunoaște cauza exactă a morții lui Poe. Unii suspectează o acțiune delictuală, alții cred că, de fapt, rabia a dus la moartea sa prematură. A fost găsit delirant și semi-conștient pe străzile din Baltimore, Maryland, și a murit în spital pe 7 octombrie 1849, la vârsta de 40 de ani. Ultimele cuvinte ale lui Poe au fost: „Doamne, ajută-mi bietul suflet”.
Edgar Allan Poe este amintit ca un talent singular al povestirii imaginative. Operele sale au contribuit la definirea mișcărilor literare romantismului și goticului american din vremea sa și este recunoscut ca unul dintre primii autori de romane polițiste. Operele sale continuă să influențeze multe cărți și filme astăzi. În ciuda vieții sale triste, moștenirea sa dăinuie.
Cum să...
Implicați elevii într-o simulare tensionată a sălii de clasă
Dați viață suspansului lui Poe punând în scenă o mistere simple în clasă, inspirate de “Masca Morții Roșii”. Alegeți un „oaspeș mascat” secret sau o „ciumă” printre elevi, amplasați indicii în cameră și provocați elevii să colaboreze folosind deducția pentru a rezolva misterul! Această activitate practică face ca suspansul literar să fie interactiv și memorabil.
Prezentați activitatea și pregătiți scena pentru suspans
Începeți prin a explica pe scurt conceptul de suspans și modul în care Poe folosește misterul în povestea sa. Spuneți elevilor că vor juca rolul de detectivi într-o simulare de clasă și că trebuie să acorde o atenție deosebită indicilor și detaliilor. Aceasta pregătește elevii să caute elemente de suspans în timpul jocului și în lecturile viitoare.
Alegeți o „oaspeș mascat” sau „ciumă” și stabiliți regulile de bază
Alegeți discret un elev pentru a fi „oaspeșul mascat” sau „ciuma” — rolul secret din simulare. Explicați clar regulile jocului: toți trebuie să observe, să pună întrebări și să folosească dovezi, dar nimeni nu trebuie să-și dezvăluie rolul până la final. Această secretizare crește anticiparea și încurajează observația atentă.
Împrăștiați indicii și ghidați ancheta în clasă
Așezați indicii simple în cameră, cum ar fi cărți colorate, ghicitori sau simboluri legate de povestea lui Poe. Încurajați elevii să lucreze în grupuri mici pentru a colecta indicii și a discuta posibilitățile. Ghidați gândirea lor cu întrebări precum: „Ce detalii par suspecte?” sau „Cum se leagă această indicație de poveste?”
Dezvăluiți soluția și conectați-o la poveste
După ce elevii își fac ultimele ghicitori, dezvăluiți „oaspeșul mascat” sau „ciuma”. Discutați despre modul în care suspansul a fost construit în timpul activității și legați-l de utilizarea de către Poe a decorului, atmosferei și misterului în „Masca Morții Roșii”. Încurajați elevii să reflecteze asupra modului în care acești elementi angajează cititorii și creează povești memorabile.
Întrebări frecvente despre
Care este tema principală a 'Măștii Morții Roșii'?
Tema centrală a 'Măștii Morții Roșii' este inevitabilitatea morții. Edgar Allan Poe folosește încercările zadarnice ale prințului Prospero de a scăpa de Moartea Roșie pentru a arăta că nimeni nu poate scăpa de mortalitate, indiferent de bogăție sau statut.
Cum pot predat simbolismul în 'Masca Morții Roșii' elevilor de gimnaziu sau liceu?
Pentru a preda simbolismul, cere elevilor să identifice simbolurile cheie: camerele colorate, ceasul din onix și însăși Moartea Roșie. Folosește panouri narative sau organizatori grafici pentru ca elevii să poată reprezenta vizual fiecare simbol și să discute semnificația acestora în contextul poveștii.
Care sunt câteva idei rapide de lecții pentru 'Măștii Morții Roșii'?
Întreprinde activități precum crearea unui panou narativ din perspectiva diferiților personaje, adaptări moderne ale poveștii, un panou tensionat sau un studiu scurt al autorului Edgar Allan Poe. Aceste lecții sunt captivante și ușor de pregătit.
De ce este importantă scena în 'Măștii Morții Roșii'?
'Scena'— castelul lui Prospero și cele șapte camere colorate—creează atmosferă și tensiune. De asemenea, servește ca o metaforă pentru etapele vieții și evidențiază temele de izolare, frică și trecerea timpului.
Care sunt câteva activități după citirea 'Măștii Morții Roșii'?
Activitățile post-citire includ transformarea poveștii într-o piesă de teatru, proiectarea unui joc de masă, crearea de fișe de lucru sau afișe și realizarea de pagini pe rețelele sociale pentru personaje. Aceste opțiuni ajută elevii să analizeze și să se angajeze creativ cu povestea lui Poe.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA