„The Pit and the Pendulum” de Edgar Allan Poe este o scurtă poveste de groază care folosește imagini senzoriale detaliate pentru a insufla frică și groază în cititor. Povestea se adâncește în frica umană de bază de tortură și, din cauza perioadei de timp în care are loc (Inchiziția spaniolă), este și o frică de tortură din cauza intoleranței religioase.
Poe folosește caracteristicile clasice ale flerului său obișnuit de gen gotic, inclusiv o locație sumbră, o amenințare iminentă de violență, un personaj în chin fizic și psihologic și un element aparent de altă lume responsabil de complot. Aceste elemente, combinate cu realizarea de către personaje a pieirii sale iminente, fie printr-un pendul ascuțit, fie printr-un abis cavernos, creează încă o lume Poe-iană a disperării, fricii și a năzuinței de mântuire. Poe explorează diverse teme pe parcurs, inclusiv frica, intoleranța și nedreptatea și puterea disperării.
Inchiziția spaniolă a început sub regele Ferdinand al II-lea și regina Isabella I a Spaniei în 1478. A fost menită ca o continuare a Inchiziției medievale și a durat sub diferite forme până în 1834. Scopul Inchiziției a fost de a determina autenticitatea evreilor și musulmanilor care s-au convertit la creștinism - cu alte cuvinte, a fost pentru a se asigura că ei au devenit creștini și nu doar pentru a evita expulzarea din Spania. A devenit rapid o armă de folosit de monarhi împotriva dușmanilor politici, la fel ca procesele Salem Witch din anii 1690 și procesele McCarthy din anii 1950. Este important de remarcat faptul că, deși Papa Sixtus al IV-lea a aprobat procesul, a făcut-o cu multe nedumeriri. Cu toate acestea, avea nevoie de puterea militară spaniolă la acea vreme pentru a proteja Roma de turci.
Unele dintre consecințele Inchiziției spaniole au inclus:
Pentru mai multe informații despre Inchiziția spaniolă, cereți studenților să viziteze
https://www.donquijote.org/spanish-culture/history/spanish-inquisition
și https://history.howstuffworks.com/historical-figures/spanish-inquisition
Este atât de ușor să utilizați expertul nostru de atribuire pentru a vă crea propria activitate de la zero. Tot ce trebuie să faci este: să dai temei tale un titlu, să adaugi indicații, să furnizezi un șablon și să-l trimiți studenților tăi! Puteți chiar să utilizați oricare dintre storyboard-urile pe care le vedeți în activitățile noastre ca exemple, copiendu-le și personalizându-le rapid și ușor pentru scopul dorit. Nu uitați să vă uitați și prin miile noastre de șabloane de foi de lucru și afișe! Puteți adăuga câte șabloane doriți la o temă!
Storyboard That este un instrument excelent pentru studenți pentru a crea proiecte distractive și captivante ca activitate culminantă după terminarea unui roman sau a unei poezii. În plus față de activitățile noastre prefabricate, iată câteva idei pe care profesorii le pot personaliza și atribui elevilor pentru a stârni creativitatea elevilor individuali, perechi sau grupuri mici pentru un proiect final. Câteva dintre aceste idei includ șabloane Storyboard That care pot fi tipărite sau copiate în tabloul de bord al profesorului și atribuite digital. Toate proiectele finale pot fi tipărite, prezentate ca o prezentare de diapozitive sau, pentru o provocare suplimentară, ca un gif animat!
Extindeți și îmbunătățiți cunoștințele elevilor dvs. despre Poe și lucrările sale prin efectuarea unui studiu de autor. Elevii pot cerceta mai multe despre Edgar Allan Poe, pot citi diversele sale povești și poezii și pot face conexiuni cu viața lui și cu perioada de timp. Elevii pot folosi storyboard-uri pentru a-i analiza munca, stilul, temele predominante și multe altele!
„Cuvintele nu au puterea de a impresiona mintea fără groaza rafinată a realității lor.”
- Edgar Allan Poe, „Căderea Casei Usher” , 1839
Edgar Allan Poe a fost un scriitor de nuvele, poet, critic și editor american. Este cunoscut la nivel internațional ca un geniu literar. Unele dintre cele mai cunoscute nuvele și poezii ale sale, precum „Groapa și Pendulul”, sunt povești întunecate despre durere, mister, macabru și supranatural.
Unele dintre cele mai faimoase lucrări ale lui Edgar Allan Poe în ordinea publicării sunt: „Căderea Casei Usher” (1839), „Masca morții roșii” (1842), „Groapa și pendulul” (1843), „Inima de poveste” (1843), „Pisica neagră” (1843), „Scrisoarea Purloined” (1843), „The Purloined4”, „The Purloined4” , „The Purloined Letter”. (1845), „Butoiul de Amontillado” (1846) și „Clopotele” (1848). Toți sunt considerați astăzi clasici literari.
Poe s-a născut pe 19 ianuarie 1809 în Boston, Massachusetts. Viața lui a fost plină de tragedii încă de la o vârstă fragedă. Tatăl său, David Poe, Jr. a abandonat familia când Poe era doar un copil. Mama lui Poe, Elizabeth Arnold Poe, de origine engleză, a fost o actriță foarte apreciată care a murit tragic de tuberculoză când Poe avea doar 3 ani. A purtat o imagine a mamei sale de-a lungul vieții.
Poe a fost primit de John Allan, un comerciant de tutun de succes din Richmond, VA, și de soția sa, Frances Allan. În timp ce Poe a fost despărțit cu tristețe de frații săi William și Rosalie, i s-a oferit oportunitatea unei bune educații și a fost îndrăgit de doamna Allan, care nu avea copii ai ei. Poe a arătat o mare promisiune cu scrisul la o vârstă fragedă, dar a fost descurajat de tatăl său adoptiv, care a preferat să intre în afacerea familiei.
Se spune că Poe a avut o relație de dragoste cu mama sa adoptivă, dar, din păcate, și doamna Allan a murit de tuberculoză când Poe era tânăr. Poe a avut o relație dificilă cu tatăl său adoptiv strict. Domnul Allan l-a ajutat pe Poe să meargă la Universitatea din Virginia timp de un an și mai târziu la Academia Militară din West Point, dar în rest, el și Poe au avut o relație tumultoasă. Domnul Allan a făcut puțin pentru a-l ajuta financiar pe Poe și chiar l-a lăsat pe Poe din testament. În ciuda talentelor sale de scriitor, Poe s-a luptat cu banii, jocurile de noroc, alcoolul și sănătatea precară de-a lungul vieții.
La Universitatea din Virginia, Poe și-a impresionat colegii de clasă cu talentele sale atât ca scriitor, cât și ca artist. În timp ce era plecată la școală, logodnica lui Poe, Sarah Elmira Royster, s-a logodit cu alta. Cu inima frântă, în 1827, Poe s-a mutat la Boston, unde și-a publicat primul pamflet de poezii, urmat de un alt volum în 1829 la Baltimore. În 1833, Poe a publicat nuvela, „MS. Found in a Bottle” iar în 1835, a devenit redactorul „Southern Literary Messenger” din Richmond. După ce a găsit în sfârșit o profesie stabilă, Poe a fost căsătorit cu verișoara sa mult mai tânără, Virginia Clemm.
Poe era cunoscut ca un critic aspru și combativ la „Mesagerul literar din sud”, iar perioada sa acolo nu a durat mult. Reputația sa de antagonist era binecunoscută și chiar a avut o ceartă cu un alt poet faimos al zilei sale, Henry Wadsworth Longfellow. Poe a sărit în jur, lucrând pentru diverse alte reviste și reviste și în 1844 s-a mutat la New York împreună cu soția sa, Virginia. În ciuda numeroaselor sale publicații anterioare, abia când a publicat „Corbul” în 1845 a fost considerat în sfârșit un star literar popular al zilei sale. Atât de mult încât porecla lui Poe a devenit chiar „Corbul”. A fost publicat în „Oglinda de seară”, unde Poe a lucrat ca critic și a devenit o senzație peste noapte. În timp ce publicarea „The Raven” i-a adus lui Poe o mare aclamație și faimă, nu i-a adus nicio avere. De fapt, el a câștigat doar 14,00 USD pentru asta. După ce și-a trăit cea mai mare parte a vieții sărac, în ciuda faptului că a lucrat constant, Poe a fost un avocat al unor salarii mai bune pentru scriitori.
Când Poe a scris „Corbul”, prefigura pierderea propriei iubite. La 30 ianuarie 1847, într-o întorsătură tragică a destinului, tânăra soție a lui Poe, Virginia, a murit de tuberculoză la vârsta de 24 de ani - aceeași vârstă pe care o avea mama lui când a murit și aceeași cauză a morții ca și mama sa și mama sa adoptivă. Poe a căzut într-o depresie profundă și, deși a continuat să lucreze, a suferit o sănătate precară, atât mentală, cât și fizică. Poe a reușit să scrie o odă iubirii sale pierdute numită „Annabel Lee”.
Se știa că Poe a abuzat de alcool și s-a spus că arăta palid și bolnăvicios în zilele premergătoare morții sale. Nu se cunoaște cauza exactă a morții lui Poe. Unii suspectează un joc greșit, alții cred că, de fapt, rabia a dus la dispariția sa prematură. A fost găsit delirând și semi-conștient pe străzile din Baltimore, Maryland și a murit în spital la 7 octombrie 1849, la vârsta de 40 de ani. Ultimele cuvinte ale lui Poe au fost: „Doamne, ajută-mi bietul suflet”.
Edgar Allan Poe este amintit ca un talent singular al povestirii imaginative. Lucrările sale au contribuit la definirea romantismului și a mișcărilor literare gotice americane din timpul său și este recunoscut ca fiind unul dintre primii autori de ficțiune polițistă. Lucrările sale continuă să influențeze multe cărți și filme astăzi. În ciuda vieții sale dureroase, moștenirea lui continuă să trăiască.
Implicați elevii explorând modul în care Edgar Allan Poe folosește imagini senzoriale în "Groapa și Pendulul". Detaliile senzoriale ajută cititorii să imagineze vivid atmosfera și emoțiile poveștii. Planificați activități în care elevii identifică și ilustrează cuvinte și expresii senzoriale, apoi discutați cum acestea sporesc mood-ul și temele poveștii.
Alegeți pasaje scurte și descriptive din poveste și cereți elevilor să caute limbaj senzorial (vedere, auz, atingere, gust, miros). Să evidențieze sau să listeze aceste exemple, apoi să împărtășească și să compare descoperirile cu colegii sau în grupuri. Aceasta dezvoltă abilități de citire atentă și concentrare asupra tehnicii autorului.
Îndemnați elevii să folosească șabloane de storyboard pentru a reprezenta vizual scene încărcate cu detalii senzoriale. Încurajați-i să adauge subtitrări care descriu ce ar putea vedea, auzi sau simți personajul. Astfel, elementele literare abstracte devin concrete și înțelegerea se adâncește.
Conduceți o conversație de grup despre modul în care imaginile lui Poe afectează starea de spirit și experiența cititorului. Încurajați elevii să împărtășească răspunsuri personale la descrieri și să le conecteze cu temele centrale ale poveștii, precum frica și suspansul.
Provocați elevii să creeze un paragraf scurt în stilul lui Poe, folosind detalii senzoriale vii pentru a evoca emoție și atmosferă. Împărtășiți în grupuri mici sau oral pentru a sărbători scrierea creativă și pentru a întări lecția.
Temea principală a "Gropii și pendulului" este frica de tortură și disperare, plasată pe fundalul Inchiziției spaniole. Poe explorează tortura psihologică, lupta pentru supraviețuire și impactul intoleranței și nedreptății.
Profesorii pot folosi storyboards pentru a ajuta elevii să vizualizeze scene, să analizeze personaje și să rezume intriga. Storyboards sprijină, de asemenea, proiecte creative precum finaluri alternative, romane grafice și biografii, făcând lecțiile interactive și captivante.
Activitățile creative după lectură includ transformarea poveștii într-o piesă de teatru, proiectarea de jocuri de societate, realizarea de fișe sau quiz-uri, crearea de afișe biografice, coperți de cărți, pagini de social media sau albume legate de personaje sau de autor.
Inchiziția spaniolă este crucială pentru înțelegerea contextului și fricii protagonistului, deoarece reprezintă o perioadă de persecuție religioasă, tortură și nedreptate care modelează atmosfera și temele operei lui Poe.
Poe folosește imagistică senzorială detaliată — descrieri ale vedemelor, sunetelor și senzațiilor fizice — pentru a crea suspans și a evoca groaza, imersând cititorii în experiența terifiantă a protagonistului.