Nicky și punctul său de vedere asupra vieții râului se modifică mult în întreaga poveste. În această activitate, elevii lucrează pentru a identifica modul în care el și schimbările sale de vedere de la începutul poveștii până la sfârșit. Elevii pot lucra individual sau în perechi de cercetare și de a compila probe. Elevii vor descrie dovezile pe care le compilate despre Nicky la început pe o parte a unui T-Chart , iar dovezile de care au descoperit că sa schimbat în cele din urmă pe de altă parte.
| Nicky la inceput | Nicky la sfârșitul |
|---|---|
|
|
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un scenariu care descrie Nicky la începutul și la sfârșitul lui The Raft .
Începe prin a aduna elevii și a le adresa întrebări deschise despre sentimentele lui Nicky la început și la sfârșitul poveștii. Încurajează pe toată lumea să își împărtășească gândurile și să folosească exemple specifice din text. Dirijează conversația astfel încât elevii să compare observațiile și să conecteze schimbările lui Nicky cu propriile experiențe de încercare a unor lucruri noi.
Roagă elevii să găsească citate directe sau momente care arată sentimentele lui Nicky la început și la sfârșit. Lasă-i să le scrie sau să le împărtășească, explicând cum fiecare exemplu susține ideile lor despre schimbarea personajului.
Desenează un tabel mare T pe tablă sau folosește hârtie pentru diagramă. Invită elevii să adauge note adesive sau desene pe fiecare parte, pe măsură ce găsesc dovezi. Acest vizual colaborativ ajută pe toți să vadă clar contrastul și progresul.
După discuția despre schimbările lui Nicky, roagă elevii să reflecteze asupra unui moment în care și-au schimbat părerea sau au învățat ceva nou. Încurajează împărtășirea în perechi sau în clasă pentru a aprofunda înțelegerea evoluției personajului.
Evoluția personajului în 'The Raft' se referă la modul în care Nicky își schimbă atitudinea și comportamentul de la început până la sfârșit, în special în privința vieții pe râu și petrecerii timpului cu bunica sa.
Inițial, Nicky nu-i place să meargă la bunica sa și preferă televizorul, dar până la final, se bucură de râu, apreciază natura și se leagă de bunica sa, devenind mai pozitiv și aventuros.
Elevii pot folosi un Diagramă T sau storyboard pentru a lista și ilustra trăsăturile lui Nicky la început și la sfârșitul poveștii, arătând cum evoluează sentimentele și acțiunile sale.
Predarea despre schimbarea personajului cu 'The Raft' ajută elevii să înțeleagă creșterea personală, empatia și impactul experiențelor, făcând lectura mai semnificativă și mai ușor de relatat.
Exemple cheie includ Nicky, care trece de la a nu vrea să viziteze bunica la a iubi viața pe râu, de la a fi supărat din cauza treburilor casnice la a se bucura de desen și de la frustrare la respect pentru natură.