https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/sonet-73-de-william-shakespeare

Sonet 73 de William Shakespeare

Planuri de Lecție de Către Kristy Littlehale

Găsiți mai multe activități de storyboarding, cum ar fi cele de la ELA High School!

Sonet 73 Planuri de Lecție

Activitățile studenților pentru Sonet 73 includ:

"Sonet 73" este un sonet plin de bucurie pentru oricine a simțit timpul trecut prea repede și nevoia de a rămâne pe tineret, viață și experiențe mult mai strâns. Acest sonet folosește iarnă, noapte și un foc muribund ca metafore pentru abordarea inevitabilă a morții. Acest sonet este excelent pentru a fi folosit pentru elementele literare, analiza TP-CASTT și pentru ca un student să își poată conecta propria experiență de trecere a timpului prea repede. În timp ce bătrânețea și moartea pot părea departe de studenții noștri, activitatea finală îi va ajuta să înțeleagă exact ceea ce Shakespeare încearcă să spună cititorilor săi.


Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Sonet 73 Planuri de lecții, activități studențești și organizatori grafici

Analiza Shakespeare Sonet 73 TPCASTT

Sonet 73 TPCASTT
Sonet 73 TPCASTT

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)





Poezia este una dintre formele cele mai expresive ale literaturii. Se poate evoca emoții, setați o stare de spirit, spune o poveste, sau de a crea un înțeles profund și universal senzație în cititorii săi. Acest lucru face ca expounding elementele sale și înțelegerea înțelesul ei bogat, comparații și simboluri, chiar mai important.

TPCASTT Metoda de analiză poezie este o modalitate foarte bună de a preda elevilor să diseca un poem și să înțeleagă părțile sale. Îi ajută pe elevi să descopere semnificații mai profunde în cadrul poeme în timp ce oferindu-le încrederea de a fi auto-educatori. TPCASTT Analiza Poezia este un ordin de operații similare cu PEMDAS pentru matematică. Se cere elevilor să enumere articole în ordine secvențială și să răspundă la întrebări bazate pe citirea lor a poemului.



Exemplul TPCASTT pentru „Sonet 73“

T

TITLU

[Deoarece sonetul este un număr, aveți în vedere elevii uita-te la prima linie în loc] „acel moment al anului Tu mayst în mine, iată“
  • Naratorul ar putea fi vorba despre un moment special al anului, sau o vacanță.
P

PARAFRAZA

[Scurt Version- Expand storyboard dacă doriți ca elevii să o facă prin strofă, catrene, sau cuplet]:
  • Naratorul se compară vârsta lui în creștere la lucruri, cum ar fi toamna / iarna, amurg / noapte, și pe moarte tăciuni de la un incendiu. La final, el spune că dragostea și aprecierea poate crește atunci când timpul se scurge.
[Lung Versiune]:
  • În primul catren, naratorul compară vârsta lui în creștere cu sfârșitul toamnei și începutul iernii. Aceasta este perioada din an când lucrurile încep să se ofilească și du-te goale.
  • În al doilea catren, naratorul spune că este amurgul lăsat în urmă după apusul soarelui, care apoi devine negru noapte, omologul Moartea lui. Moartea aduce toată lumea să se odihnească veșnic.
  • În al treilea catren, naratorul spune că el este ca tăciunii moarte lăsat în urmă de un incendiu violent, cărbunii situată deasupra cenușă ca situată pe propria lor patul de moarte, cenușa consumatoare de jăratic.
  • În cupletul finală, naratorul spune că, în ciuda tuturor imaginilor de moarte în ultimele trei catrene, dragostea pentru el crește pentru că el nu va fi în jurul valorii de mult timp.
C

CONOTAȚIE

utilizarea naratorului de metafora pentru sezoanele, amurg, și un foc pe moarte pare că este preocupat de trecerea timpului și cu modul în care el a îmbătrânit timp. Slăbirea timpului creează un sentiment de urgență de a iubi mai puternic și prețuiesc lucrurile mai îndeaproape.
A

ATITUDINE / TONE

Shakespeare folosește cuvinte ca goale, ruinat, ofilește, moarte, cenușă, patul de moarte, expiră, și consumate pentru a invoca imagini de moarte și timpul se scurge. Cuvintele sunt deprimant și oarecum disperat.
S

MODIFICĂRI

O schimbare are loc în cupletul finală atunci când naratorul subliniază faptul că efectul de a obține mai vechi este faptul că trebuie să iubească timp el are mai puternic, și prețuiesc lucrurile mici.
T

TITLU

Dupa ce a citit poemul, predicția mea despre titlu a fost incorect, deoarece Shakespeare nu sa concentrat pe o perioada a anului, dar au discutat despre trecerea timpului, care duce la moarte.
T

TEMĂ

Dragoste puternic și petrece timpul cu înțelepciune pentru că nu știi niciodată cât de mult timp este plecat.

Aceasta este o activitate de mare pentru a avea elevii făcut în grupuri mici! După ce au terminat, cere-le pentru a crea un storyboard cu etapele TPCASTT.

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)


Instrucțiuni Student

Se efectuează o analiză a TPCASTT „Sonet 73“. Amintiți - vă că TPCASTT standuri pentru titlu, parafrazat, Conotație, Atitudine / Tone, Shift, titlu, Tema.


  1. Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
  2. Alege orice combinație de scene, personaje, obiecte, și text pentru a reprezenta fiecare literă de TPCASTT.
  3. Scrie câteva fraze care descriu importanța sau semnificația imaginilor.
  4. Definitivarea imagini, edita, și corecta munca ta.
  5. Salvați și să prezinte storyboard la misiune.



TPCASTT Template
TPCASTT Template

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


(Modificați această rubrică de bază făcând clic pe linkul de mai jos. Puteți, de asemenea, să vă creați pe Quick Rubric.)





Copiați Acest Atribut în Contul meu

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)



Sonet 73 Elemente Literar

Sonet 73 Elemente Literar
Sonet 73 Elemente Literar

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)





Când predau poezia, este adesea util pentru a actualiza sau de a introduce elevii cu cuvinte tehnice. Termeni ca „metafora“, «strofă», «aliterație», «personificare», «imagini», «sistem de rima», «apostrof», și «asonanță» sunt câțiva termeni importanți.

După ce ați citit poemul, cereți-le elevilor să facă o vanatoare de măturător de stradă folosind creatorul storyboard. Dă-le lista din nou și le-au a crea un storyboard care descrie și explică utilizarea fiecărui element literar în poem! Ei vor avea o explozie absolută și să câștige stăpânirea cuvintelor.

Exemple de elemente literare Shakespeare Uses

DESCRIERE EXEMPLU
Aliteraţie Repetarea consoană sunete la începuturile cuvinte într-o propoziție sau o linie „Moartea lui e econd lui elf, care e eals tot în repaus ...“
Metaforă O comparație între două lucruri implicite „Că pe cenușa tinereții -a minți ...“
Personificare Acordarea de caracteristici umane cum ar fi la obiecte non-umane sau idei abstracte „Bare ruinat coruri, în cazul în care întârzierea păsările dulce cântat ...“
Asonanţă Repetarea unui sunet vocale "Wh en frunze voi llow, sau nici unul, sau f ew d o stea ..."
Apostrof O adresă directă la o persoană, concept, sau obiect neînsuflețit absent „Aceasta tu perceiv'st, ceea ce face - ți iubesc mai puternic ...“
Imagini Folosirea unui limbaj descriptiv sau figurativ pentru a crea imagini mentale vii care face apel la simțurile „În mine, zărești amurgul unei astfel de zile / Ca după apusul soarelui ofilește în vest ...“

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)


Instrucțiuni Student

Crearea unui storyboard care prezintă cinci exemple de elemente literare din Sonet 73.


  1. Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
  2. Identificarea utilizarea elementelor literare în text.
  3. Pune tipul elementului literar în caseta din titlu.
  4. Dă un exemplu din textul în caseta de descriere.
  5. Ilustrarea exemplul utilizând utilizând o combinație de scene, personaje și elemente.



Format Literar Element Spider Harta
Format Literar Element Spider Harta

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


(Modificați această rubrică de bază făcând clic pe linkul de mai jos. Puteți, de asemenea, să vă creați pe Quick Rubric.)





Copiați Acest Atribut în Contul meu

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)



Sonet 73 Tema Conexiune

Sonet 73 - Conectarea cu Tema
Sonet 73 - Conectarea cu Tema

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Uneori, este dificil pentru ca elevii să se conecteze cu teme în poezie până când le-a pus într-un context real. Luați în considerare următoarele activități pentru elevi cu la scenariul „Sonet 73“:

Brainstorming cu elevii pentru un timp (sau ori) în viața lor când au simțit timpul trecea prea repede. Acest lucru ar putea fi ceva la fel de simplu ca o excursie la un parc de distracții, la ceva mai serios ca uitam progresia bolii Alzheimer la o rudă. Cereți elevului storyboard experiența, care se încheie cu ceva ce au învățat despre timpul care trece prea repede.


Stephanie vacanță de vară

Celula 1: Când am ieșit din școală pentru vacanța de vară, nu am putut să cred că am avut 80 de zile de libertate și de distracție în soare! Se pare ca tot timpul din lume!


Cell 2: mi - am promis că voi profita din plin de timpul meu liber, și planificate tot felul de activități distractive, cum ar fi merge la plajă, care călătoresc în Florida, și merge camping!


Cell 3: cel mai bun prieten al meu Meaghan a fost de gând să fie la lakehouse ei pentru cea mai mare vara, dar i-am promis că atunci când a venit înapoi acasă în ultimele 2 săptămâni de vara pe care le - ar petrece în fiecare zi împreună!


Celula 4: Când Meaghan sa întors acasă, am fost prea ocupat cu alți prieteni să stea cu ea. Noi nu am văzut unii pe ceilalți înainte de începerea școlii.


Cell 5: Apoi, am aflat că Meaghan se mișcă tot drumul spre Texas! Este o mișcare rapidă, iar ea, mama ei, iar tatăl ei sunt de ambalare ocupat, așa că nu voi ajunge să o vadă mult înainte să plece, altele decât la școală.


Cell 6: Îmi doresc să fi luat posibilitatea de a petrece mai mult timp de calitate cu Meaghan pentru că acum eu nu știu când voi ajunge să o viziteze în Texas.



Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)



O sinopsis rapidă a "Sonet 73"

Naratorul deschide poemul prin compararea trecerii vieții sale cu toamna sezonului, care se scurge rapid în iarnă rece și iarnă. El compară, de asemenea, timpul său diminuat cu motive comune, cum ar fi crepuscul, și cărbuni de un foc rostit odată. Tipic de sonde Shakespeare, totuși, există un răsucire în ultimul cuplet: naratorul se adresează direct pe cineva din acest cuplu final, spunând că acea persoană vede toate aceste imagini de moarte, dar fac dragostea acelei persoane mai puternică (poate pentru narator ), deoarece acea persoană știe că va pierde în cele din urmă obiectul afecțiunilor lor. Acest cuplet final ar putea fi privit și ca naratorul care îi sfătuiește pe cititori să vadă vârsta și pe cei pe care îi place să îmbătrânim, așa că ar trebui să creștem și mai mult dragostea noastră pentru că nu știm cât timp am rămas cu ei .

Întrebări esențiale pentru "Sonet 73"

  1. Cum poate timpul să creeze conflicte în viața unei persoane?
  2. Este mai important să "profiți ziua" și să trăiți în acest moment sau să fiți foarte conștienți de ceea ce s-ar putea întâmpla în anii următori?
  3. Cum reflectă anotimpurile naturii propriul nostru ciclu de viață?



Check out toate resursele noastre Shakespeare



Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)



Atribuirea Imaginilor


Ajutați-ne să Storyboard That!

Căutați mai Mult?

Consultați restul Ghidurilor pentru profesori și planurile de lecție!


Vizualizați toate resursele pentru profesori


Posterele Noastre pe ZazzleLecțiile Noastre Despre Profesori Plătesc Cadrele Didactice
[
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/sonet-73-de-william-shakespeare
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
Start My Free Trial
Explorați Articolele și Exemplele Noastre

Încercați Alte Site-uri ale Noastre!

Photos for Class - Căutare pentru școală-sigură, fotografii Creative Commons! ( Citește chiar și pentru tine! )
Quick Rubric - Faceți și împărtășiți cu ușurință o mare căutare Rubrics!
Preferi o altă limbă?

•   (English) Sonnet 73   •   (Español) Soneto 73   •   (Français) Sonnet 73   •   (Deutsch) Sonnet 73   •   (Italiana) Sonetto 73   •   (Nederlands) Sonnet 73   •   (Português) Soneto 73   •   (עברית) סונטה 73   •   (العَرَبِيَّة) السوناتة 73   •   (हिन्दी) गाथा 73   •   (ру́сский язы́к) Сонет 73   •   (Dansk) Sonnet 73   •   (Svenska) Sonnet 73   •   (Suomi) Sonetti 73   •   (Norsk) Sonett 73   •   (Türkçe) Sonnet 73   •   (Polski) Sonnet 73   •   (Româna) Sonet 73   •   (Ceština) Sonnet 73   •   (Slovenský) Sonnet 73   •   (Magyar) Sonnet 73   •   (Hrvatski) Sonet 73   •   (български) Сонет 73   •   (Lietuvos) Sonetas 73   •   (Slovenščina) Sonnet 73   •   (Latvijas) Sonnet 73   •   (eesti) Sonett 73