O modalitate foarte bună pentru ca elevii să practice determinarea unui subiect de setare este pentru ei să facă un storyboard vizual care descrie în cazul în care fiecare capitol are loc.
În această activitate, elevii vor alege un capitol și decide cu privire la setarea. Acestea vor crea setarea folosind arta storyboard. În storyboard, fiecare setare ar trebui să fie reprezentate vizual, împreună cu o explicație a scenei. Detalii, caractere și dovezi textuale pot fi adăugate pentru a consolida setarea.
Iată un exemplu:
Setarea capitolului 1 este în bucătărie. Povestea începe în bucătărie cu budinca tata face. Povestea se termină în bucătărie atunci când tatăl pedepsește băieții pentru a mânca budinca este de ai face unul nou.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un scenariu care să descrie setările în fiecare capitol din The Stories Julian Tells .
Inițiați o discuție în clasă, solicitând elevilor să prezinte panourile lor și descrie mediile pe care le-au ilustrat. Acest lucru încurajează elevii să folosească dovezi din text și ajută pe ceilalți să vizualizeze scene diferite.
Stimulați elevii să întrebe colegii de ce au ales anumite detalii sau locații. Acest lucru aprofundează înțelegerea și stimulează un dialog respectuos despre dovezile textului și interpretare.
Ghidați elevii să identifice asemănările și diferențele dintre medii. Utilizați un tabel sau o tablă pentru a lista caracteristicile, ajutând elevii să vadă modele și să înțeleagă modul în care mediile influențează povestea.
Întrebați elevii să relateze unul dintre mediile lui Julian cu un loc pe care îl cunosc. Acest lucru construiește empatie și conexiuni personale cu textul, făcând povestea mai semnificativă.
Conduceți o reflecție de încheiere despre cum fiecare mediu a afectat personajele și acțiunea. Încurajați elevii să considere de ce autorul a ales anumite locuri și cum aceste alegeri influențează mesajul poveștii.
O hartă a setărilor pentru 'The Stories Julian Tells' este un organizator vizual în care elevii ilustrează și descriu locațiile în care se petrec fiecare capitol. Aceasta ajută elevii să înțeleagă setarea poveștii și modul în care aceasta influențează intriga și personajele.
Elevii pot crea un storyboard alegând un capitol, identificând setarea sa și apoi desenând scene cu personaje și detalii importante. Adăugarea de dovezi textuale și explicații le întărește înțelegerea fiecărei setări.
Îndemnați elevii să caute indiciile din text, precum descrieri ale locurilor, obiectelor și acțiunilor. Încurajați-i să discute ideile și să folosească imaginile pentru a consolida înțelegerea fiecărui setări.
Cartografierea setării ajută elevilor de clasa a III-a și a IV-a să îmbunătățească înțelegerea lecturii, să vizualizeze povestea și să lege detaliile din text de experiențele din viața reală, făcând literatura mai captivantă și mai semnificativă.
Această activitate de hartă a setărilor funcționează bine atât individual, cât și în perechi. Lucrul în echipă poate stimula discuțiile și creativitatea, în timp ce munca individuală permite interpretarea personală și concentrare mai profundă.