„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/to-kill-a-mockingbird-de-harper-lee/complot-diagrama
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica Pentru Studenți
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Materie: Arte ale Limbii Engleze
Nivel de clasă: 9-10
Alocarea timpului: 100 de minute (două cursuri de 50 de minute - aceasta poate varia)
Unitate: „A ucide o pasăre cântătoare” - Analiză literară
I. Prezentare generală și obiective
Idee importantă: Storyboard-ul intrigii unui roman îmbunătățește vizual înțelegerea structurii narative, a evenimentelor cheie și a arcului emoțional al personajelor, încurajând o analiză mai profundă și abilități de comunicare vizuală.
Competențe ale secolului XXI: Gândire critică, Creativitate, Colaborare, Comunicare, Competențe digitale, Competențe vizuale.
Obiective de învățare (obiective SMART): Până la sfârșitul acestei lecții, elevii vor fi capabili să:
- Identificați și secvențiați evenimentele cheie din „Să ucizi o pasăre cântătoare” pe o diagramă argumentativă. (Cunoaștere, Secvențiere)
- Creați un storyboard digital cu mai multe panouri folosind Storyboard That care să reprezinte vizual expunerea, acțiunea ascendentă, punctul culminant, acțiunea descendentă și rezoluția romanului. (Creație, Alfabetizare vizuală)
- Selectați dovezi textuale relevante din „Să ucizi o pasăre cântătoare” pentru a însoți fiecare panou din storyboard, justificând alegerile vizuale ale acestora. (Analiză, Dovezi textuale)
- Colaborați eficient cu colegii în cadrul funcțiilor de colaborare ale Storyboard That pentru a construi și prezenta un storyboard cu intrigă comună. (Colaborare, Competențe digitale)
- Analizați modul în care reprezentarea vizuală (personaje, scene, recuzită, bulele de text) poate evidenția elemente literare precum starea de spirit, emoțiile personajelor sau decorul, așa cum sunt descrise în roman. (Analiză, Comunicare vizuală)
II. Procedură
A. Implicare (20 de minute)
Hook: Puterea elementelor vizuale (10 minute):
- Afișați o secvență animată scurtă și captivantă (de exemplu, un fragment dintr-o adaptare a filmului *Colind de Crăciun* sau un scurtmetraj fără dialoguri).
- Gândește-Împărtășește în perechi: „Cum comunică această poveste vizuală fără cuvinte? Ce momente cheie ies în evidență? Ce sentimente îți fac imaginile?”
- Introduceți conceptul de storyboard ca instrument crucial pentru povestirea vizuală, subliniind utilizarea sa în film, animație și chiar în analiza romanelor complexe.
Conectați-vă la „Să ucizi o pasăre cântătoare” și recapitularea diagramei (10 minute):
- „Am explorat lumea din Maycomb în «Să ucizi o pasăre cântătoare». Astăzi, vom deveni povestitori vizuali, folosind Storyboard That pentru a schița parcursul romanului. Urmărind cum se desfășoară vizual intriga, putem înțelege mai bine cum fiecare eveniment creează tensiune, dezvoltă personaje și dezvăluie teme.”
- Treceți pe scurt în revistă elementele unei diagrame grafice (Expoziție, Acțiune ascendentă, Punct culminant, Acțiune descendentă, Rezoluție) folosind un grafic simplu. Subliniați faptul că secvența este esențială.
B. Explorează (30 de minute)
Storyboard That pentru diagrame de intrigă (15 minute):
- Proiectați interfața Storyboard That.
- Demonstrație live: Reamintiți-le elevilor cum să:
- Navigați prin biblioteca de scene (de exemplu, „Oraș”, „Casă”, „Istoric”).
- Găsiți și personalizați personaje (de exemplu, „Anii 1930”, „Copii”). Arătați cum să ajustați pozițiile, expresiile și culorile pentru a se potrivi cu descrierile personajelor.
- Adăugați recuzită și texte disponibile (de exemplu, bule de gândire, bule de dialog pentru monolog intern sau citate directe).
- Adăugați celule noi.
- Utilizați opțiunea „Aspect” pentru o diagramă grafică (de exemplu, o diagramă tradițională sau o progresie liniară cu casete de text dedesubt pentru explicații). Evidențiați faptul că Storyboard That are adesea șabloane predefinite pentru „Diagrame Grafice” în secțiunea de teme.
- Afișați și parcurgeți exemplul Storyboard That creat.
- Discutați cum alegerile vizuale (expresiile personajelor, detaliile scenei, paleta de culori) transmit starea de spirit și caracterul.
- Explicați elevilor cum să înceapă și dați un titlu storyboard-ului lor.
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Sarcină: Cartografierea intrigii poveștii cu Storyboard That!
„Să ucizi o pasăre cântătoare” de Harper Lee este o poveste puternică, iar înțelegerea modului în care o spune este esențială pentru a-i descifra semnificațiile mai profunde. Vei deveni un povestitor vizual, folosind Storyboard That pentru a ilustra parcursul romanului prin punctele sale esențiale ale intrigii.
Scopul tău: Să creezi o diagramă vizuală clară, convingătoare și perspicace a intrigii romanului „Să ucizi o pasăre cântătoare”.
Instrucţiuni:
- Înțelegerea diagramei grafice:
- Expunere: Începutul! Prezentați personajele și aranjamentul inițial.
- Conflict: Principala problemă sau luptă care alimentează povestea.
- Acțiune ascendentă: Evenimentele care generează tensiune și duc la punctul culminant. Gândește-te la momentele cheie care escaladează conflictul și dezvoltă personajele.
- Punct culminant: Punctul de cotitură! Acesta este cel mai intens moment al poveștii, unde conflictul atinge apogeul.
- Acțiune în descreștere: Evenimentele care se petrec după punctul culminant, pe măsură ce tensiunea începe să scadă și capetele libere încep să se lege.
- Rezolvare: Finalul! Cum este rezolvat conflictul principal și care este rezultatul final pentru personaje?
- Creați-vă storyboard-ul folosind șablonul furnizat. Asigurați-vă că fiecare celulă include:
- Reprezentare vizuală: Folosește biblioteca extinsă de scene, personaje, bule de dialog și recuzită Storyboard That pentru a crea un aspect vizual clar și impactant. Gândește-te la detalii care surprind starea de spirit, decorul și emoțiile personajelor în acel moment specific. Țintește spre creativitate și acuratețe!
- Legendă concisă: Scrieți o descriere de 1-2 propoziții sub imagine. Aceasta ar trebui să explice clar evenimentul sau ideea cheie pe care o ilustrați.
- Revizuire și rafinare: Înainte de a trimite, revizuiți întregul storyboard.
- Sunt elementele vizuale clare și captivante?
- Sunt subtitlurile corecte și concise?
- Sunt dovezile textuale relevante și plasate corect?
- Storyboard-ul tău reprezintă cu acuratețe progresul intrigii poveștii?
Nu uita: Storyboard-ul tău nu se rezumă doar la a arăta ce se întâmplă, ci și cum se întâmplă și de ce este important pentru povestea generală!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrica Pentru Studenți
Rubrica Pentru Studenți
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Plot Diagrama Rubrica (Clasele 9-12)
Creați o diagramă pentru complot poveste folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
| Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
| Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Materie: Arte ale Limbii Engleze
Nivel de clasă: 9-10
Alocarea timpului: 100 de minute (două cursuri de 50 de minute - aceasta poate varia)
Unitate: „A ucide o pasăre cântătoare” - Analiză literară
I. Prezentare generală și obiective
Idee importantă: Storyboard-ul intrigii unui roman îmbunătățește vizual înțelegerea structurii narative, a evenimentelor cheie și a arcului emoțional al personajelor, încurajând o analiză mai profundă și abilități de comunicare vizuală.
Competențe ale secolului XXI: Gândire critică, Creativitate, Colaborare, Comunicare, Competențe digitale, Competențe vizuale.
Obiective de învățare (obiective SMART): Până la sfârșitul acestei lecții, elevii vor fi capabili să:
- Identificați și secvențiați evenimentele cheie din „Să ucizi o pasăre cântătoare” pe o diagramă argumentativă. (Cunoaștere, Secvențiere)
- Creați un storyboard digital cu mai multe panouri folosind Storyboard That care să reprezinte vizual expunerea, acțiunea ascendentă, punctul culminant, acțiunea descendentă și rezoluția romanului. (Creație, Alfabetizare vizuală)
- Selectați dovezi textuale relevante din „Să ucizi o pasăre cântătoare” pentru a însoți fiecare panou din storyboard, justificând alegerile vizuale ale acestora. (Analiză, Dovezi textuale)
- Colaborați eficient cu colegii în cadrul funcțiilor de colaborare ale Storyboard That pentru a construi și prezenta un storyboard cu intrigă comună. (Colaborare, Competențe digitale)
- Analizați modul în care reprezentarea vizuală (personaje, scene, recuzită, bulele de text) poate evidenția elemente literare precum starea de spirit, emoțiile personajelor sau decorul, așa cum sunt descrise în roman. (Analiză, Comunicare vizuală)
II. Procedură
A. Implicare (20 de minute)
Hook: Puterea elementelor vizuale (10 minute):
- Afișați o secvență animată scurtă și captivantă (de exemplu, un fragment dintr-o adaptare a filmului *Colind de Crăciun* sau un scurtmetraj fără dialoguri).
- Gândește-Împărtășește în perechi: „Cum comunică această poveste vizuală fără cuvinte? Ce momente cheie ies în evidență? Ce sentimente îți fac imaginile?”
- Introduceți conceptul de storyboard ca instrument crucial pentru povestirea vizuală, subliniind utilizarea sa în film, animație și chiar în analiza romanelor complexe.
Conectați-vă la „Să ucizi o pasăre cântătoare” și recapitularea diagramei (10 minute):
- „Am explorat lumea din Maycomb în «Să ucizi o pasăre cântătoare». Astăzi, vom deveni povestitori vizuali, folosind Storyboard That pentru a schița parcursul romanului. Urmărind cum se desfășoară vizual intriga, putem înțelege mai bine cum fiecare eveniment creează tensiune, dezvoltă personaje și dezvăluie teme.”
- Treceți pe scurt în revistă elementele unei diagrame grafice (Expoziție, Acțiune ascendentă, Punct culminant, Acțiune descendentă, Rezoluție) folosind un grafic simplu. Subliniați faptul că secvența este esențială.
B. Explorează (30 de minute)
Storyboard That pentru diagrame de intrigă (15 minute):
- Proiectați interfața Storyboard That.
- Demonstrație live: Reamintiți-le elevilor cum să:
- Navigați prin biblioteca de scene (de exemplu, „Oraș”, „Casă”, „Istoric”).
- Găsiți și personalizați personaje (de exemplu, „Anii 1930”, „Copii”). Arătați cum să ajustați pozițiile, expresiile și culorile pentru a se potrivi cu descrierile personajelor.
- Adăugați recuzită și texte disponibile (de exemplu, bule de gândire, bule de dialog pentru monolog intern sau citate directe).
- Adăugați celule noi.
- Utilizați opțiunea „Aspect” pentru o diagramă grafică (de exemplu, o diagramă tradițională sau o progresie liniară cu casete de text dedesubt pentru explicații). Evidențiați faptul că Storyboard That are adesea șabloane predefinite pentru „Diagrame Grafice” în secțiunea de teme.
- Afișați și parcurgeți exemplul Storyboard That creat.
- Discutați cum alegerile vizuale (expresiile personajelor, detaliile scenei, paleta de culori) transmit starea de spirit și caracterul.
- Explicați elevilor cum să înceapă și dați un titlu storyboard-ului lor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Sarcină: Cartografierea intrigii poveștii cu Storyboard That!
„Să ucizi o pasăre cântătoare” de Harper Lee este o poveste puternică, iar înțelegerea modului în care o spune este esențială pentru a-i descifra semnificațiile mai profunde. Vei deveni un povestitor vizual, folosind Storyboard That pentru a ilustra parcursul romanului prin punctele sale esențiale ale intrigii.
Scopul tău: Să creezi o diagramă vizuală clară, convingătoare și perspicace a intrigii romanului „Să ucizi o pasăre cântătoare”.
Instrucţiuni:
- Înțelegerea diagramei grafice:
- Expunere: Începutul! Prezentați personajele și aranjamentul inițial.
- Conflict: Principala problemă sau luptă care alimentează povestea.
- Acțiune ascendentă: Evenimentele care generează tensiune și duc la punctul culminant. Gândește-te la momentele cheie care escaladează conflictul și dezvoltă personajele.
- Punct culminant: Punctul de cotitură! Acesta este cel mai intens moment al poveștii, unde conflictul atinge apogeul.
- Acțiune în descreștere: Evenimentele care se petrec după punctul culminant, pe măsură ce tensiunea începe să scadă și capetele libere încep să se lege.
- Rezolvare: Finalul! Cum este rezolvat conflictul principal și care este rezultatul final pentru personaje?
- Creați-vă storyboard-ul folosind șablonul furnizat. Asigurați-vă că fiecare celulă include:
- Reprezentare vizuală: Folosește biblioteca extinsă de scene, personaje, bule de dialog și recuzită Storyboard That pentru a crea un aspect vizual clar și impactant. Gândește-te la detalii care surprind starea de spirit, decorul și emoțiile personajelor în acel moment specific. Țintește spre creativitate și acuratețe!
- Legendă concisă: Scrieți o descriere de 1-2 propoziții sub imagine. Aceasta ar trebui să explice clar evenimentul sau ideea cheie pe care o ilustrați.
- Revizuire și rafinare: Înainte de a trimite, revizuiți întregul storyboard.
- Sunt elementele vizuale clare și captivante?
- Sunt subtitlurile corecte și concise?
- Sunt dovezile textuale relevante și plasate corect?
- Storyboard-ul tău reprezintă cu acuratețe progresul intrigii poveștii?
Nu uita: Storyboard-ul tău nu se rezumă doar la a arăta ce se întâmplă, ci și cum se întâmplă și de ce este important pentru povestea generală!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrica Pentru Studenți
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Plot Diagrama Rubrica (Clasele 9-12)
Creați o diagramă pentru complot poveste folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
| Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
| Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Cum să Faci o Diagramă Coerentă
1
Înțelegeți Elementele Diagramei Plotului
Profesorii pot începe prin a explica elementele principale implicate în diagrama plotului și pot oferi elevilor definiții ușoare. Ei pot oferi, de asemenea, exemple din alte romane și povești ale părții exacte a poveștii care rezonează cu un anumit element al intrigii.
2
Evidențiați Părți Importante
După ce au înțeles principalele elemente ale intrigii, elevii pot revizui încă o dată cartea și evidențiază părțile pe care le consideră cele mai importante și se potrivesc în definiția elementelor intrigii.
3
Faceți o diagramă
Începeți prin a schița o linie simplă pentru a descrie complotul. O secțiune a acestei linii va reprezenta fiecare element de diagramă. În funcție de preferințele elevului, poate fi folosită fie o linie dreaptă, fie o curbă.
4
Împărțiți Linia
Separați linia în părți care reprezintă diferitele componente ale graficului. Expunere, Incident de incitare, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în cădere și Rezoluție ar trebui să fie în această ordine de la stânga la dreapta.
5
Rezumați Evenimente
Descrieți evenimentul principal care are loc în fiecare porțiune a poveștii în doar câteva propoziții. Aceste incidente ar trebui să rezume punctele cheie ale intrigii și să ajute la iluminarea dezvoltării narațiunii.
Întrebări Frecvente Despre Crearea Unei Diagrame de Complot Pentru „To Kill a Mockingbird”
Ce eveniment ar trebui să aleg ca eveniment provocator?
Atticus acceptând să-l apere pe Tom Robinson în „To Kill a Mockingbird” servește drept catalizator al cărții. Conflictul principal al romanului este lansat de această întâmplare.
Cum pot surprinde în mod adecvat acțiunea de escaladare?
Confruntarea se intensifică și tensiunea crește ca urmare a mai multor incidente din acțiunea de escaladare. Includeți momente de la descoperirea cadourilor lui Boo Radley, prima zi de școală a lui Scout și apărarea lui Atticus a lui Tom Robinson, printre altele.
Pe ce dezvoltare crucială ar trebui să se concentreze punctul culminant?
Procesul lui Tom Robinson servește drept concluzie pentru romanul „To Kill a Mockingbird”. În timp ce Atticus își oferă apărarea și juriul își anunță decizia, este un moment crucial când tensiunea atinge punctul culminant.
Cum ar trebui să descriu acțiunea și rezoluția în cădere?
Acțiunile care au loc după punctul culminant și înfățișează precipitațiile alcătuiesc acțiunea de cădere. Puteți portretiza prietenia în evoluție a lui Scout și Jem cu Boo Radley, precum și învățăturile pe care ei ajung să le înțeleagă. Încheierea procesului și discuția dintre Atticus și Scout pot servi drept rezoluție.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Să Ucizi o Pasăre Cântătoare
Mărturii
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/to-kill-a-mockingbird-de-harper-lee/complot-diagrama
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
