Sari la conținutul principal
Se Deschide Într-o Filă Nouă
Pagina Principala
Resurse
Prețuri
Creați un storyboard
Creați un storyboard
Conectați-vă
Înregistrează-te ca profesor
Înregistrați-vă ca persoană fizică
Căutare
Identifică o problemă reală - Antreprenoriat Exemplu
Vezi Planul de Lecție
Copiați acest Storyboard
Copiați acest Storyboard
CREAȚI UN STORYBOARD
REDAȚI PREZENTAREA DE DIAPOZITIVE
CITESTE-MI
Crează-ți propriul
Copiați
Puteți găsi acest scenariu în următoarele articole și resurse:
Antreprenoriat
Ghid pentru profesori de Aaron Sherman
Elevii identifică o problemă reală, creează o persona a clientului, își testează ideea, calculează banii și prezintă investitorilor.
Citeste mai Mult
Antreprenoriat
Identifică o problemă reală
Vizualizați Activitatea
Persona clientului
Vizualizați Activitatea
Harta călătoriei clientului
Vizualizați Activitatea
Testează-ți ipotezele
Vizualizați Activitatea
Discurs de lift
Vizualizați Activitatea
Costuri, preț și profit
Vizualizați Activitatea
Strategia de intrare pe piață
Vizualizați Activitatea
Plan de afaceri pe o pagină
Vizualizați Activitatea
Prezentare pentru investitori
Vizualizați Activitatea
Dilema etică a unui startup
Vizualizați Activitatea
Creați un storyboard
Storyboard Descriere
Identifică o problemă reală - Antreprenoriat. Exemplu.
Storyboard Text
Slide: 1
Cine are problema
Jordan e în clasa a șaptea, cu sport, fanfară și mate în aceeași zi, jonglând cu o sticlă, un hanorac și un calculator.
Slide: 2
Momentul problemei
După sport, hanoracul lui Jordan a dispărut. E al doilea anul acesta, iar părinții lui Jordan nu sunt mulțumiți.
Slide: 3
Cum se descurcă azi
Elevii își scriu numele cu markerul (se șterge) sau scotocesc prin obiectele pierdute: un munte de hanorace fără nume.
Slide: 4
Primul „dar”
DAR nimeni nu poate returna un obiect dacă nu știe al cui e, iar secretariatul nu poate striga un nume care lipsește.
Slide: 5
Cât de mare e?
Jordan întreabă: 8 din 10 colegi au pierdut ceva semestrul acesta, iar școala donează două lăzi de haine în fiecare iunie.
Slide: 6
Enunțul problemei
Elevii au nevoie de o cale să-și recupereze lucrurile, căci obiectele fără nume nu-și găsesc proprietarii.