Viac Obrázok
Encyklopédie
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/aktivity-esl/podmieňovací-spôsob-2
ZAČNITE SVOJU 14-DŇOVÚ BEZPLATNÚ SKÚŠOBNOSŤ TERAZ!
ZAČNITE SVOJU 14-DŇOVÚ BEZPLATNÚ SKÚŠOBNOSŤ TERAZ!

Prehľad Aktivít


Študenti si môžu precvičiť podmieňovací čas vytvorením storyboardu o svojej vysnívanej dovolenke. Učitelia môžu začať diskusiou, v ktorej študenti brainstormujú odpovede na výzvu: „Keby som vyhral v lotérii, moja vysnívaná dovolenka by bola...“ Potom môžu študenti vytvoriť príbeh, ktorý popisuje a ilustruje rôzne veci, ktoré by robili. a uvidíte na ich „dovolenke snov“ vrátane: Kam by išli? Ako by sa tam dostali? Kde by zostali? čo by robili? Čo by jedli? Čo by videli? Študenti môžu použiť rečové bubliny v rámci ilustrácií a popisov pod ilustráciou na precvičenie písania pomocou podmieňovacieho času. Učitelia môžu nechať študentov, aby po dokončení prezentovali svoje storyboardy, aby zahŕňali nácvik rozprávania aj písania!


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard popisujúci vašu „dovolenku snov“ pomocou gramaticky správnych podmienených výrokov (napr. ak by som vyhral v lotérii, moja dovolenka snov by bola... )

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“
  2. Pomocou poskytnutej šablóny opíšte každú časť svojej vysnívanej dovolenky: Kam by ste išli? Ako by ste sa tam dostali? kde by si zostal? Čo by si robil? čo by ste jedli? čo by ste videli?
  3. Nezabudnite použiť podmieňovací spôsob.
  4. Vytvárajte obrázky pomocou scén, postáv a predmetov na ilustráciu rôznych častí vášho vysnívaného domova.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Podmienený čas
Študenti vytvoria naratívny storyboard odpovedajúci na výzvu „Keby som vyhral v lotérii, tak by som...“ s ilustráciami a popismi, ktoré využívajú správne použitie podmieňovacieho času.
Zručný
5 Points
Vznikajúci
3 Points
Začiatok
1 Points
Písanie a používanie gramatiky
Všetky popisy sú podrobné a úplné. Sú napísané pomocou správneho podmienkového času.
Väčšina popisov je podrobná a úplná. Sú napísané pomocou správneho podmieňovacieho času len s niekoľkými gramatickými chybami.
Len niektoré popisy sú úplné. Tam nepoužívajte podmieňovací spôsob.
Ilustrácie
Všetky ilustrácie jasne zobrazujú písané popisy s použitím vhodných postáv, scén a predmetov.
Väčšina ilustrácií zobrazuje písané popisy s použitím vhodných postáv, scén a predmetov. Niektoré sú nejasné alebo nedokončené.
Len niekoľko ilustrácií zobrazuje písané popisy s použitím vhodných postáv, scén a predmetov. Väčšina z nich je nejasná alebo nedokončená.
Úsilie
Všetka práca je kompletná, dôkladná a úhľadná. Je zrejmé, že študent vynaložil veľa úsilia.
Väčšina práce je kompletná, dôkladná a úhľadná. Je zrejmé, že študent vynaložil iba určité úsilie.
Len niektoré práce sú úplné, dôkladné a úhľadné. Je zrejmé, že študent nevynaložil primerané úsilie.





Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov

*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/aktivity-esl/podmieňovací-spôsob-2
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky