Je mi Ľúto: Kroky za Ospravedlnenie

Táto aktivita Storyboard That je súčasťou plánov lekcií Sociálne Emočné Učenie




Kopírovať Aktivitu*


Prehľad Aktivít

Keď ľudia porušia pravidlá alebo poškodia city druhých, je dôležité vedieť sa ospravedlniť. Ospravedlnenie môže byť niekedy ťažké a v mladom veku musíme byť poučení, ako sa ospravedlniť skutočným a zmysluplným spôsobom. Existuje niekoľko dôležitých krokov na ospravedlnenie, ktoré by všetky deti mali vedieť a rozumieť im.

  1. Uznajte, že sa stalo niečo, čo malo negatívny vplyv na pocity niekoho iného.
  2. Prijmite ich úlohu a prevezmite zodpovednosť za ich činy.
  3. Popremýšľajte, ako mohli reagovať inak, a čo robiť nabudúce.
  4. Správne zle a úprimne sa ospravedlniť.
  5. Posuňte sa ďalej a zamerajte sa na budúcnosť.

Pre túto aktivitu študenti vytvoria 5-bunkový storyboard, ktorý je príkladom zmysluplného ospravedlnenia vrátane všetkých krokov uvedených vyššie.


Kopírovať Aktivitu*


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)


Dátum splatnosti:

Cieľ: Vytvoriť scenár, ktorý ilustruje 5 krokov zmysluplného ospravedlnenia.

Pokyny pre študentov

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Do 5 políčok s popisom napíšte každý z 5 krokov ospravedlnenia.
  3. V každej bunke vytvorte príbeh niekoho pomocou 5 krokov ospravedlnenia vrátane vhodných postáv, scén a predmetov.
  4. Ušetrite často!



Kopírovať Aktivitu*



Často kladené otázky o sociálno-emocionálnom učení - Je mi to ľúto

1

Úvod do Ospravedlnenia a Nápravy

Začnite lekciu vysvetlením dôležitosti ospravedlnenia a nápravy, keď sme niekomu ublížili alebo urobili chybu. Predstavte koncept empatie a myšlienku, že literatúra môže byť silným nástrojom na pochopenie pocitov a perspektív iných. Stanovte si cieľ hodiny: preskúmať témy ospravedlnenia a nápravy v literatúre.

2

Čítanie a Diskusia

Vyberte si literatúru, napríklad poviedku alebo obrázkovú knihu, ktorá sa zaoberá témou ospravedlnenia a nápravy. Patria sem napríklad „Medvede Berenstain a odpúšťajúci strom“ alebo „Prázdny hrniec“. Čítajte vybranú literatúru nahlas alebo nechajte študentov čítať samostatne, v závislosti od ich veku a úrovne čítania. Po prečítaní povedzte v triede diskusiu o postavách príbehu, ich činoch a dôsledkoch ich správania. Diskutujte o tom, ako a prečo hrá v rozprávaní úlohu ospravedlnenie a náprava.

3

Hranie Rolí a Písanie

Rozdeľte triedu do dvojíc alebo malých skupín. Priraďte každej skupine scenár z literatúry alebo vytvorte nové scenáre týkajúce sa ospravedlnenia a nápravy. Nechajte študentov hrať tieto scenáre a predvádzajte, ako by sa postavy v príbehu mohli ospravedlniť a napraviť svoje činy. Po odohraní rolí požiadajte každú skupinu, aby prediskutovala a zapísala ospravedlnenie a nápravu, ktorú by v danej situácii urobili.

4

Zdieľanie a Reflexia

Povzbudzujte každú skupinu, aby sa s triedou podelila o svoje hranie rolí a písomné ospravedlnenia. Po každej prezentácii uľahčite diskusiu o dôležitosti úprimnosti a zodpovednosti pri ospravedlnení. Na záver lekcie požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad tým, čo sa naučili o ospravedlnení a náprave prostredníctvom literatúry a o tom, ako môžu tieto lekcie uplatniť vo svojom živote.

Často kladené otázky o sociálno-emocionálnom učení - Ospravedlňujem sa: Kroky za ospravedlnenie

Prečo je dôležité ospravedlniť sa, keď ste urobili niečo zlé?

Ospravedlnenie má nesmiernu dôležitosť, pretože znamená zodpovednosť za svoje činy, empatiu k tým, ktorých sa to týka, a ochotu napraviť chyby. Úprimné ospravedlnenie uľahčuje konštruktívnu komunikáciu a riešenie konfliktov, podporuje porozumenie a odpustenie v osobných a profesionálnych vzťahoch. Zohráva kľúčovú úlohu pri uznávaní priestupkov a podpore osobného rastu. V konečnom dôsledku slúži ako most na nápravu spojení, čo z neho robí základný prvok sociálnej a emocionálnej inteligencie.

Aké kľúčové komponenty treba zahrnúť do pracovných listov na výučbu krokov na úprimné ospravedlnenie?

Efektívne ospravedlňovacie listy by mali obsahovať niekoľko základných komponentov. Medzi ne patrí jasné vymedzenie každého kroku, ktorý je súčasťou úprimného ospravedlnenia. Mali by obsahovať otázky na zamyslenie a scenáre zo skutočného života, ktoré študentov podnietia zamyslieť sa nad svojimi činmi a pochopiť, aký emocionálny vplyv môžu mať na ostatných. Okrem toho by študenti mali dostať príležitosť precvičiť si uplatňovanie krokov v týchto pracovných listoch, čo im pomôže internalizovať proces. Nakoniec, poskytnutie priestoru pre študentov, aby si vytvorili svoje vlastné ospravedlňujúce správy alebo scenáre ospravedlňovania rolí, umožňuje praktickú aplikáciu, čím sa upevňuje proces učenia.

Aké stratégie môžu pedagógovia použiť, aby zabezpečili, že storyboardy efektívne zapoja študentov a vyjadria dôležitosť úprimného ospravedlnenia?

Pedagógovia môžu použiť niekoľko strategických prístupov na zvýšenie účinnosti storyboardov s tematikou ospravedlnenia pri zapájaní študentov. Po prvé, vytváranie príbuzných a emocionálne rezonujúcich scenárov v rámci storyboardov, ktoré odzrkadľujú každodenné skúsenosti študentov, môže upútať ich pozornosť a urobiť obsah príbuznejším. Keď si študenti prezrú storyboardy, povzbudzovanie skupinových diskusií môže byť nesmierne cenné. To umožňuje študentom kolektívne preskúmať dôležitosť ospravedlnení, podeliť sa o svoje názory a lepšie pochopiť význam každého kroku. Okrem toho, použitie kombinácie vizuálnych prvkov a stručného textu v storyboardoch môže jasne vyjadriť kroky na úprimné ospravedlnenie. Začlenenie interaktívnych prvkov, ako napríklad požiadanie študentov, aby identifikovali kľúčové zložky úprimného ospravedlnenia v rámci storyboardu, môže prehĺbiť ich zapojenie a pochopenie témy.

Viac Storyboard That Aktivity

Sociálne Emočné Učenie



Kopírovať Aktivitu*



Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov