Gospodarstvo Starodavne Mezopotamije

Uporaba grafikona GRAPES za organiziranje informacij o starodavnih civilizacijah je koristno orodje za izboljšanje učenčeve analize značilnosti in prispevkov družbe. Če greste dlje in vključite vizualne elemente, študentom pomagate bolje obdržati podrobnosti vsake kategorije.

Pri učenju o starodavnih civilizacijah bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki jim bodo priskrbeli različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, video posnetki, pesmi, branja iz učbenikov, enciklopedij in literature, je lahko koristna za učence, da pridobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Učenci lahko uporabljajo grafične organizatorje za pisanje zapiskov o različnih kategorijah, ko se učijo.

Študenti lahko sodelujejo!

Učitelji bodo morda želeli, da učenci sodelujejo pri tej lekciji, kar je mogoče s funkcijo Storyboard That 's Real Time Collaboration! S sodelovanjem v realnem času lahko učenci hkrati delajo na isti snemalni knjigi, kar je popolno za to lekcijo! Kot učitelji vedo, sodelovanje pri nalogah omogoča učencem, da razmišljajo na globlji ravni, hkrati pa povečuje njihove komunikacijske sposobnosti in sposobnosti reševanja problemov. Sodelovanje lahko pomaga tudi skrajšati čas, potreben za dokončanje snemalne knjige. Čeprav ni določene omejitve za število uporabnikov, ki lahko delajo na snemalni knjigi hkrati, priporočamo pet uporabnikov ali manj za optimalno delovanje. Vse naše naloge so privzeto individualne. Da bi bila ta lekcija sodelovalna, morajo učitelji omogočiti sodelovanje za nalogo znotraj zavihka »쑑«.

Grafikon GROZDJA

Nato bodo študentje ustvarili zemljevid pajkov, ki se bo osredotočil na ekonomijo ali delovna mesta starodavne Mezopotamije z uporabo predloge v Storyboard That ter ustvarjanjem ilustracij in opisov, ki bodo pokazali, kaj so se naučili.

Če se osredotočimo samo na eno kategorijo, študente spodbujamo, da vključijo več informacij in izpolnijo vsaj tri celice. Študenti se lahko združijo, potem ko ustvarijo svoje snemalne knjige, da si delijo naučeno. Celoten grafikon GRAPES se lahko uporabi kot naknadna ocena po predstavitvi študentov.

Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid s poudarkom na različnih značilnostih gospodarstva ali delovnih mest starodavne Mezopotamije.

Navodila za študente:

1. Kliknite "Začni nalogo".
2. Napišite naslov za vsako celico in opis 1-3 stavkov.
3. Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako kategorijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti. Vnesite »Mezopotamija«, da poiščete slike, ki se nanašajo na starodavno Mezopotamijo.
4. Shranite in zapustite, ko končate.

Zahteve: Najmanj 3-6 celic, ki prikazujejo različne značilnosti gospodarstva starodavne Mezopotamije. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. Opis 1-3 stavkov za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.