"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Zemljevidi znakov so učencem v pomoč pri branju, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid znakov likov v The Wild Robot , pri čemer bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti glavnih in manjših likov. Učenci lahko posredujejo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se sooča lik, izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za glavne junake v The Wild Robot .
Navodila za študente:
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Zemljevidi znakov so učencem v pomoč pri branju, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid znakov likov v The Wild Robot , pri čemer bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti glavnih in manjših likov. Učenci lahko posredujejo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se sooča lik, izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za glavne junake v The Wild Robot .
Navodila za študente:
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Na prvi pogled je lahko popolna karakterizacija za učence težavna. Če najprej modelirate postopek s priljubljenim likom, ki ga vsi poznajo in imajo radi, bodo veščine lažje prevedli sami.
Eden najtežjih delov karakterizacije je razumevanje in priznavanje, da številni liki sčasoma rastejo in se spreminjajo (in ne mislimo samo na njihova oblačila!). Če učencem pomagamo približati se dinamičnim likom, ki se spreminjajo, bo celoten proces lažji.
Ustvarjanje grafičnega organizatorja, ki navaja fizične lastnosti likov, izzive, s katerimi se lik sooča sam, in izzive, ki jih postavlja drugim, je močan način, da začnete bolje razumeti like. Vključitev elementa, kako se lik skozi čas spreminja, je prav tako sestavni del preučevanja likov.
Liki so tesno povezani z dogajanjem v zgodbi, zato so izjemno pomembni. Protagonist premika zgodbo, antagonist pa ovira zgodbo. Liki so eden najpomembnejših elementov zgodbe, ki jih je treba raziskati.
Čeprav imajo glavni liki vsekakor večji vpliv na zgodbo, bi morali učenci preslikati glavne in manj pomembne like, da bi lahko v celoti razumeli globino karakterizacije.
Kartiranje znakov vključuje uporabo vizualne pomoči za prikaz fizičnih lastnosti vsakega lika, pa tudi izzivov, s katerimi se sooča lik, skupaj z izzivi, ki jih ponuja drugim likom. Zemljevidi znakov kažejo, ali je lik rasel in se spreminjal skozi zgodbo.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda