"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Študentom z vprašanjem, ali poziv, da odgovori s snemalno knjigo z uporabo besedilne dokaze. Primer poziv je: "Kaj zapleti pa Greg izkušnje s prijateljem Rowley?"
Možni odgovori na poziv, vključujejo:
Drugi pozivi vključujejo:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki odgovarja na poziv s pomočjo vsaj tri primere iz dnevnika na Wimpy Kid. Kliknite na "Dodaj celice", da spremenite število primerov.
Razred Raven 4-5
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Spider Maps
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Podpora Besedilo | Primeri celoti izbrani podpirati odgovor na vprašanje. | Nekateri primeri pravilno odgovoriti na vprašanje, vendar ne vsi. | Večina primerov ne podpirajo odgovor na vprašanje. |
| Citiraj / Besedilo | Dokazi, ki iz besedila je pravilno navedena ali povzeta. | Obstaja nekaj manjših napak v citat / opis iz besedila. | Citiraj ali parafraza nepopolna ali nejasna. |
| Prikaz Primerov | Ideje so dobro organizirani. Slike jasno kažejo primeri iz besedila. | Ideje so organizirani. Večina slik pomagalo pokazati primere iz besedila. | Ideje niso dobro organizirani. Slike so težko razumeti. |
Študentom z vprašanjem, ali poziv, da odgovori s snemalno knjigo z uporabo besedilne dokaze. Primer poziv je: "Kaj zapleti pa Greg izkušnje s prijateljem Rowley?"
Možni odgovori na poziv, vključujejo:
Drugi pozivi vključujejo:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki odgovarja na poziv s pomočjo vsaj tri primere iz dnevnika na Wimpy Kid. Kliknite na "Dodaj celice", da spremenite število primerov.
Razred Raven 4-5
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Spider Maps
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Podpora Besedilo | Primeri celoti izbrani podpirati odgovor na vprašanje. | Nekateri primeri pravilno odgovoriti na vprašanje, vendar ne vsi. | Večina primerov ne podpirajo odgovor na vprašanje. |
| Citiraj / Besedilo | Dokazi, ki iz besedila je pravilno navedena ali povzeta. | Obstaja nekaj manjših napak v citat / opis iz besedila. | Citiraj ali parafraza nepopolna ali nejasna. |
| Prikaz Primerov | Ideje so dobro organizirani. Slike jasno kažejo primeri iz besedila. | Ideje so organizirani. Večina slik pomagalo pokazati primere iz besedila. | Ideje niso dobro organizirani. Slike so težko razumeti. |
Spodbujajte sodelovanje, tako da učence spodbuja deliti svoje primere zgodbe v majhnih skupinah. Spodbujajte vsakega učenca, naj razloži svoje dokaze in posluša razmišljanja vrstnikov, da poglobite razumevanje in veščine kritičnega mišljenja.
Nudite stavčne začetke kot so 'Po besedilu...' ali 'Avtor to pokaže, ko...', ki učencem pomagajo zanesljivo uvajati citate ali parafrazirane materiale. To krepi znanstveni jezik in podpira učence, ki potrebujejo strukturo.
Prikažite razliko med parafraziranjem in direktnim citiranjem s primeri iz Dnevnika majhnega puhca. Poudarite, kdaj je primerno vsako, da učenci lahko sprejemajo premišljene odločitve pri svojih zgodbah.
Da se učencem kontrolni seznam (npr., 'Je moj vrstnik uporabil tri primere?', 'Je dokaz jasen?') za pregled dela drug drugega. To pomaga učencem razmišljati o kakovosti in podpira rastoče miselnosti.
Uporabite tekstovne dokaze iz Diary of a Wimpy Kid: pozorno preberite vprašanje, poiščite primere ali citate v knjigi, ki podpirajo vaš odgovor, in jih vključite v svoj odgovor. Povzemite ali citirajte neposredno ter pojasnite, kako vsak primer povezuje z vprašanjem.
Učinkovita vprašanja vključujejo: Kakšne težave ima Greg s svojim prijateljem Roulijem?, Zakaj avtor vključuje risbe skozi celotno besedilo?, in Zakaj je ironično, da bi bil Greg tisti, ki bo imel Sirni dotik?. Ta vprašanja spodbujajo učence, da najdejo in pojasnijo podrobnosti iz zgodbe.
Dejavnost s storyboardom od učencev zahteva, da odgovorijo na vprašanje z izbiro in ilustracijo vsaj treh primerov iz Diary of a Wimpy Kid. Učenci povzemajo ali citirajo besedilo, prikazujejo prizore in organizirajo svoje dokaze vizualno za podporo svojemu odgovoru.
Učenci lahko uporabijo pajkovo mapo, da postavijo vprašanje v središče, nato pa razširijo s tremi ali več podpornimi primeri iz knjige. Vsaka veja vključuje citat ali povzetek ter ilustracijo, kar pomaga učencem organizirati in pojasniti svoje misli.
Koraki so: 1) Prebrati vprašanje, 2) Spomniti se ali ponovno prebrati ustrezne dele knjige, 3) Najti vsaj tri podpirajoče primere, 4) Povzemite ali citirajte in 5) Pojasnite, kako vsak primer podpira vaš odgovor.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda