Razglasitev Emancipacije 5W: Storyboard That Učni Načrt

Q: Kaj so 5 W Emancipacijske deklaracije?

5 W Emancipacijske deklaracije se nanašajo na: Kdo jo je napisal (Abraham Lincoln), Kaj je naredila (razglasila je svobodo suženjema v Konfederacijskih državah), Kdaj je bila izdana (1. januar 1863), Kje je veljala (v Konfederacijskih državah) in Zakaj je bila napisana (za oslabitev Konfederacije in spodbujanje svobode).

Q: Kako učenci lahko uporabijo pajkovo karto za analizo Emancipacijske deklaracije?

Učenci lahko ustvarijo pajkovo karto , kjer je Emancipacijska deklaracija v središču, iz nje pa izhajajo 5 W: Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj. Vsaka veja vsebuje podrobnosti o dokumentu, kar pomaga učencem vizualizirati in razpravljati o ključnih dejstvih in kontekstu.

Q: Zakaj je pomembno razumeti 5 W pri poučevanju zgodovinskih dokumentov?

Razumevanje 5 W pomaga učencem razčleniti kompleksne zgodovinske dokumente na obvladljive dele, kar olajša razumevanje konteksta, namena in vpliva. Ta metoda podpira kritično mišljenje in skupinsko razpravo.

Q: Kaj je Emancipacijska deklaracija dejansko naredila zaAfroameričane?

Emancipacijska deklaracija razglasila svobodo za sužnje v Konfederacijskih državah, vendar ni zagotovila popolne enakosti ali konca suženjstva povsod. Njen glavni vpliv je bil korak proti odpravi suženjstva in simbol za svobodo ter pravičnost.

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Študentska Rubrika

Pregled Učnega Načrta

Pri uvajanju zgodovinskih dokumentov je lahko koristno, da študentje pripravijo preprosto analizo, da bi razumeli ozadje in cilj dokumenta. V tej dejavnosti bodo učenci uporabili mapo pajkov, da bi podrobno opisali glavne sestavine razglasitve Emancipacije . Opredelili bodo, kdo ga je napisal, zakaj je bil napisan, kje in kdaj in kaj je dokument naredil. Pomembne podrobnosti o dokumentu se nato zlahka najdejo in organizirajo, da se razširijo in razpravljajo v skupinah ali kot razred, končni izdelek pa bo osnova, na kateri bodo učenci lahko bolje razumeli zgodovinski kontekst.

Razširjena dejavnost

Študenti ustvariti pajek zemljevid za Martin Luther King Jr je " I Have a Dream govor ". Govor je bil podan na Spomenik Lincolnu leta 1963, 100 let po razglasitvi Emancipacije. Naj učenci povežejo zamisli o napredku, človeški svobodi in enakosti med obema dokumentoma in razpravljajo o tem, zakaj razglasitev emancipacije ni nujno absolutna svoboda in enakost afriških Američanov.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za študente

Ustvarite 5W analizo razglasa o emancipaciji: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.

Kliknite "Začni nalogo".
V naslovno polje za vsako celico vnesite Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj.
V opisih odgovorite na vprašanje.
Ustvarite sliko za vsako celico z ustreznimi prizori, liki in predmeti.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 9-12

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: 5 W Družboslovja in Zgodovine

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

5 Ws Rubrika

Rubrika, ki se lahko uporablja s katero koli dejavnostjo 5 Ws.

	Strokovno 5 Points	Nastajajoče 3 Points	Začetek 1 Points
Pojasnilo	Študent jasno, temeljito, natančno izbere in odgovarja na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj.	Študent izbere in odgovori na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj. Nekatere informacije so jasne, temeljite in točne.	Kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj so vprašanja in odgovori nepopolni, zmedeni ali netočni.
Ilustracije	Ilustracije predstavljajo pisne informacije z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.	Ilustracije se nanašajo na pisne informacije, vendar jih je težko razumeti.	Ilustracije se ne nanašajo jasno na pisne informacije.
Dokazi o Naporu	Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno.	Delo kaže nekaj dokazov o trudu.	Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu.
Konvencije	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni.

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Razširjena dejavnost

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za študente

Ustvarite 5W analizo razglasa o emancipaciji: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.

Kliknite "Začni nalogo".
V naslovno polje za vsako celico vnesite Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj.
V opisih odgovorite na vprašanje.
Ustvarite sliko za vsako celico z ustreznimi prizori, liki in predmeti.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 9-12

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: 5 W Družboslovja in Zgodovine

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

5 Ws Rubrika

Rubrika, ki se lahko uporablja s katero koli dejavnostjo 5 Ws.

	Strokovno 5 Points	Nastajajoče 3 Points	Začetek 1 Points
Pojasnilo	Študent jasno, temeljito, natančno izbere in odgovarja na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj.	Študent izbere in odgovori na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj. Nekatere informacije so jasne, temeljite in točne.	Kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj so vprašanja in odgovori nepopolni, zmedeni ali netočni.
Ilustracije	Ilustracije predstavljajo pisne informacije z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.	Ilustracije se nanašajo na pisne informacije, vendar jih je težko razumeti.	Ilustracije se ne nanašajo jasno na pisne informacije.
Dokazi o Naporu	Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno.	Delo kaže nekaj dokazov o trudu.	Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu.
Konvencije	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni.

Kopiraj Dejavnost

Navodila za razglasitev emancipacije 5 W - Kdo Kaj Kje Kdaj Zakaj

Kako olajšati razpravo o vplivu razglasitve o osvoboditvi

Vključite učence v premišljeno razpravo za poglobitev razumevanja Razglasitve o osvoboditvi in njenih učinkov na ameriško družbo. Razprave spodbujajo kritično razmišljanje, spoštljiv dialog in omogočajo učencem raziskovanje različnih perspektiv o zgodovinskih dogodkih.

Izberite skupine za razpravo in jim dodelite vloge

Razdelite razred na dve skupini: eno, ki trdi, da je razglasitev o osvoboditvi prelomnica za svobodo, in drugo, ki meni, da je njen vpliv omejen. Dodelite jasne vloge, da vsak učenec sodeluje in se počuti odgovornega za svojo stran.

Vodite učence pri raziskovanju podpore s dokazmi

Spodbujajte učence, naj uporabljajo primarne vire, članke in učne materiale za gradnjo svojih argumentov. Poudarite pomen uporabe dejstev in primerov za podkrepitev njihovih točk.

Modelirajte spoštljive razprave

Preglejte bonton razprave, vključno z aktivnim poslušanjem, izmenjavo mnenj in uporabo spoštljivega jezika. Postavite jasna pričakovanja, da se učenci počutijo varno deliti svoje poglede.

Uredite razpravo in refleksijo razreda

Moderirajte razpravo, spodbudite vsako ekipo, naj odgovori premišljeno. Po razpravi vodite refleksijo, kjer učenci delijo, kaj so izvedeli in kako se je njihov pogled morda spremenil.

Pogosto zastavljena vprašanja o razglasitvi emancipacije 5 Ws - Kdo Kaj Kje Kdaj Zakaj

Kaj so 5 W Emancipacijske deklaracije?

5 W Emancipacijske deklaracije se nanašajo na: Kdo jo je napisal (Abraham Lincoln), Kaj je naredila (razglasila je svobodo suženjema v Konfederacijskih državah), Kdaj je bila izdana (1. januar 1863), Kje je veljala (v Konfederacijskih državah) in Zakaj je bila napisana (za oslabitev Konfederacije in spodbujanje svobode).

Kako učenci lahko uporabijo pajkovo karto za analizo Emancipacijske deklaracije?

Učenci lahko ustvarijo pajkovo karto, kjer je Emancipacijska deklaracija v središču, iz nje pa izhajajo 5 W: Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj. Vsaka veja vsebuje podrobnosti o dokumentu, kar pomaga učencem vizualizirati in razpravljati o ključnih dejstvih in kontekstu.

Zakaj je pomembno razumeti 5 W pri poučevanju zgodovinskih dokumentov?

Razumevanje 5 W pomaga učencem razčleniti kompleksne zgodovinske dokumente na obvladljive dele, kar olajša razumevanje konteksta, namena in vpliva. Ta metoda podpira kritično mišljenje in skupinsko razpravo.

Kakšen je primer povezovanja Emancipacijske deklaracije z drugo zgodovinsko govorico?

Učitelji lahko učence spodbudijo, da primerjajo Emancipacijsko deklaracijo z govorom Martina Lutherja Kinga mlajšega „Imam sanje“. Povezovanje tem, kot so napredek, človekova svoboda in enakost, omogoča raziskovanje trajnih bojev za državljanske pravice.

Kaj je Emancipacijska deklaracija dejansko naredila zaAfroameričane?

Emancipacijska deklaracija razglasila svobodo za sužnje v Konfederacijskih državah, vendar ni zagotovila popolne enakosti ali konca suženjstva povsod. Njen glavni vpliv je bil korak proti odpravi suženjstva in simbol za svobodo ter pravičnost.