"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/le-petit-prince/create-a-planet
Pregled Učnega Načrta
Predloga in Navodila za Razred
Študentska Rubrika
Pregled Učnega Načrta
Pregled Učnega Načrta
Zabaven način, da ugotovijo, ali so študenti razumeli Le Petit Prince in spodbudili ustvarjalnost, je ustvarjanje lastnega " chapitre perdu ". V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zgodbo s slikami, ki prikazuje lekcijo po lastni izbiri . Učence prosite, naj si sami zamislijo lekcijo, za katero menijo, da je osrednja za življenje, in jo pokažejo skozi zgodbo o manjkajoči pustolovščini malega princa na osmi planet. Študenti se lahko učijo s satiro, ki kritizira nekaj, kar se jim zdi nelogično, ali z vključitvijo modrega značaja, kot je lisica, ki princa izrecno pouči o bistveni resnici.
Študenti bodo z veseljem predstavili svoje zgodbe v obliki bande dessinée . Ne bo pomembno, ali je njihova izkušnja risanja omejena na odprte in zaprte boa stiskalnike - naj bodo grafične plošče naredile delo!
Predloga in Navodila za Razred
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Predstavljajte si, da je princ dejansko obiskal osem planetov, vendar eden od njih ni bil vključen v prvotno knjigo. Vaša naloga je, da pripovedujete pustolovščino malega princa na osmem planetu z uporabo knjižnih plošč v obliki bande dessinée . Pazljivo preberite in sledite spodnjim zahtevam.
- Mali princ se mora na osmem planetu srečati z nečim / nečim, preko katerega se nauči lekcijo ali opozori na neumnosti odraslih.
- Zgodbo je treba prenašati skozi jasne slike in besedilne mehurčke med princem in drugim likom. Po potrebi dodajte celice.
- Strip dopolnite s pripovednim pregledom, ki je napisan v besedilno polje pod vsako sliko.
- V svojem pripovednem besedilu pravilno uporabite pasé comé in neprimernost .
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Le Petit Prince Bande Dessinée
Create a comic strip capturing the little prince's adventures on another planet. Use the adventure to teach a lesson about life.
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Pregled Učnega Načrta
Zabaven način, da ugotovijo, ali so študenti razumeli Le Petit Prince in spodbudili ustvarjalnost, je ustvarjanje lastnega " chapitre perdu ". V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zgodbo s slikami, ki prikazuje lekcijo po lastni izbiri . Učence prosite, naj si sami zamislijo lekcijo, za katero menijo, da je osrednja za življenje, in jo pokažejo skozi zgodbo o manjkajoči pustolovščini malega princa na osmi planet. Študenti se lahko učijo s satiro, ki kritizira nekaj, kar se jim zdi nelogično, ali z vključitvijo modrega značaja, kot je lisica, ki princa izrecno pouči o bistveni resnici.
Študenti bodo z veseljem predstavili svoje zgodbe v obliki bande dessinée . Ne bo pomembno, ali je njihova izkušnja risanja omejena na odprte in zaprte boa stiskalnike - naj bodo grafične plošče naredile delo!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Predstavljajte si, da je princ dejansko obiskal osem planetov, vendar eden od njih ni bil vključen v prvotno knjigo. Vaša naloga je, da pripovedujete pustolovščino malega princa na osmem planetu z uporabo knjižnih plošč v obliki bande dessinée . Pazljivo preberite in sledite spodnjim zahtevam.
- Mali princ se mora na osmem planetu srečati z nečim / nečim, preko katerega se nauči lekcijo ali opozori na neumnosti odraslih.
- Zgodbo je treba prenašati skozi jasne slike in besedilne mehurčke med princem in drugim likom. Po potrebi dodajte celice.
- Strip dopolnite s pripovednim pregledom, ki je napisan v besedilno polje pod vsako sliko.
- V svojem pripovednem besedilu pravilno uporabite pasé comé in neprimernost .
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Le Petit Prince Bande Dessinée
Create a comic strip capturing the little prince's adventures on another planet. Use the adventure to teach a lesson about life.
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Kaj o Le Petit Prince Bande Dessinée: Create a Planet
1
Vključite glas in izbiro učencev v pripovedovanje
Pustite učencem ustvarjalne odločitve glede nauka in likov povečuje angažiranost in spodbuja lastništvo učenja. Ponudite teme ali jim dovolite izbrati teme, ki jim pomenijo, da vzpostavijo globlje povezave.
2
Modelirajte, kako pripraviti zgodbe pred začetkom učencev
Prikažite postopek načrtovanja zgodb z risanjem preprostega primera na tablo ali projektorju. To pojasnjuje pričakovanja in navdihuje učence, da načrtujejo svoje stripovske prizore in govorilne mehurčke.
3
Vodite učence pri ustvarjanju dialogov in pripovedi v francoščini
Spodbujajte skupinsko ustvarjanje ključnih fraz, besednjaka in glagolskih časov. To krepi jezikovno samozavest in zagotavlja, da učenci pravilno uporabljajo passé composé in imparfait v svojih stripih.
4
Podprite raznolike učence z predlogami za komikse in začetnimi stavki
Posredujte prazne predloge za strip in začetne stavke, ki pomagajo vsem učencem organizirati ideje in začeti pisati v francoščini. Ta podpora podpira jezikovne učence in učence, ki potrebujejo več strukture.
5
Uredite sodelovanje vrstnikov in konstruktivno povratno informacijo
Določite čas za učence, da delijo svoje končne stripove v parih ali majhnih skupinah. Vodite jih pri dajanju pozitivne, specifične povratne informacije o pripovedovanju in uporabi jezika, kar spodbuja podporno razredno skupnost.
Pogosto zastavljena vprašanja o Le Petit Prince Bande Dessinée: Create a Planet
How can I use Le Petit Prince to encourage creativity in my French class?
Encourage creativity by having students imagine a "missing chapter" where the Little Prince visits an eighth planet. Ask them to design a bande dessinée (comic strip) that tells a new story, teaches a life lesson, and uses dialogue and narrative in French. This fosters imaginative thinking and deeper understanding of the text.
What is a 'chapitre perdu' activity for Le Petit Prince?
A "chapitre perdu" activity asks students to create their own lost chapter of Le Petit Prince. They invent a new planet and story, illustrating the adventure as a storyboard or comic, and teach a central life lesson through the prince's interactions with a new character.
How do students create a storyboard or comic strip for Le Petit Prince?
Students imagine the Little Prince's visit to an eighth planet, then draw a storyboard or comic strip showing the adventure. They use images, speech bubbles, and a short narrative under each panel, ensuring their story includes a lesson and uses correct French grammar.
What lesson should the Little Prince learn on the eighth planet?
The lesson is up to students to decide! They can choose a theme they believe is important to life—such as friendship, honesty, or critical thinking—and show the Little Prince learning it through dialogue, satire, or a wise character, much like the original book's style.
What are tips for assessing student-created comics based on Le Petit Prince?
Assess comics by looking for clear storytelling, thoughtful lessons, accurate use of French (especially passé composé and imparfait), creative visuals, and effective dialogue. Encourage originality and understanding of the book's themes.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Le Petit Prince
Slika Pripisov
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/le-petit-prince/create-a-planet
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
