"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Ko berete zgodbo, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov , bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Ko berete zgodbo, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov , bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Vabilo učencem, naj delijo svoje zemljevide likov v skupinah po 3-4. To spodbuja, da primerjajo interpretacije likov in opazijo podrobnosti, ki jih drugi morda niso opazili. To pripomore k globljemu razumevanju in izboljšuje angažiranost z "Mačkovo roko".
Vsakemu učencu dodelite specifično vlogo (npr. vodja razprave, zapisovalec, ali strokovnjak za like) da ohrani osredotočenost pogovora in zagotovi prispevek vseh. To naredi skupinsko dejavnost bolj organizirano in vključujočo.
Pripravite 2-3 odprta vprašanja o likih, na primer: Kaj motivira odločitve gospoda Vite? ali Kako Herbertova dejanja vplivajo na izid zgodbe? Ta vprašanja spodbujajo kritično razmišljanje in pomenljiv dialog.
Po skupinskih razpravah prosite vsako skupino, da povzame ključni vpogled ali razlike, ki so jih odkrili. To omogoča vsem učencem, da koristijo raznolike perspektive v razredu in okrepi ključne koncepte likov.
Karta likov za "Mačekovo dlako" je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti pomembnim podrobnostim o vsakem glavnem liku, vključno z njihovimi fizičnimi lastnostmi, osebnostmi in odnosi, kar olajša analizo zgodbe.
Za ustvarjanje karta likov za "Mačekovo dlako" našteti glavne like, izbrati slike ali ikone, ki jih predstavljajo, in izpolniti oddelke za njihove fizične lastnosti, lastnosti osebnosti in citate. Uporabite orodje za zgodbo ali preprosto tabelo za enostavno organizacijo.
Glavni liki v "Mačekovi dlaki" so Gospod White, Ga. White, Herbert White in Seržant Major Morris.
Kartiranje likov pomaga učencem zapomniti si ključne podrobnosti, slediti razvoju likov in razumeti odnose v "Mačkovi dlaki", kar olajša razumevanje zgodbe in razpravo o temah.
Karta likov za "Mačkovo dlako" naj vključuje ime vsakega glavnega lika, fizične lastnosti, lastnosti osebnosti in opazno citat iz zgodbe.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda