https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/primarnih-in-sekundarnih-virov/5-ws

Pregled Aktivnosti


Ta dejavnost lahko služi kot povzetek ocene študentskega uvoda v primarne vire. Študenti naj ustvarijo pajkovo karto, ki odgovori na 5 W ("kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj"), da bi razumeli ozadje dokumenta s primarnim virom . Učitelji naj dodelijo dokumente, ki ustrezajo učnemu načrtu njihove učilnice, ali dokumentom, ki jih bodo poučevali v prihodnosti.

Navedeni primer prikazuje močne zapiske Anne Frank v njenem svetovno priznanem dnevniku. Primer prikazuje, kako bi se morali študentje osredotočiti tako na vsebino svojega dokumenta, kot tudi na kontekst, v katerem je bil ustvarjen. Študenti bi morali izbrati dokument na podlagi konteksta, ki bi se jim zdel zanimiv, da bi dosegli čim večjo kakovost svojega končnega izdelka.


Aktivnost razširitve:

Študenti naj sodelujejo v interaktivni dejavnosti dokumentov vrstnikov. Ko študenti zaključijo 5W dejavnost, jih je treba spodbujati, da svoje delo delijo z vrstniki, medtem ko odgovarjajo na kontekstna in vsebinska vprašanja. Ta dejavnost bo študentom omogočila, da s sošolci sporočijo, kaj so izvedeli o viru, medtem ko delajo svoje medosebne spretnosti. Ko se študentje predstavijo, jih je treba spodbuditi, da ustvarijo tricelično zgodbo iz treh najboljših dokumentov, ki so bili predstavljeni v razredu. Zgodba se mora osredotočiti na njihovo razumevanje ustvarjanja vrstnikov, pri čemer vsaka plošča odraža naslednje:


  1. Kaj so izvedeli o svojem dokumentu
  2. Kaj se jim je zdelo najbolj zanimivo
  3. Kaj želijo vedeti več? (Preostala vprašanja »gorijo«)

Močna točka poučevanja, ki jo je mogoče uporabiti pri zaključku te razširitvene dejavnosti, je primerjava razširitvene dejavnosti učencev s prvotno 5W aktivnostjo od prej. Študenti bi morali pogledati, ali obstajajo neskladnosti z njihovo razširjenostjo, povezano z dejstvi, podrobnostmi ali opisi. To je pomembna priložnost za poučevanje, saj lahko učitelji poučijo svoj razred, če obstajajo neskladnosti ali netočnosti od prvotne predstavitve do razširitvene dejavnosti. Le potrjuje borbe, ki jih zgodovinarji doživljajo, ko poskušajo razkriti dejstva zgodovine kot celote!


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiv. Po kliku na »Kopiraj Assignment«, spremenite opis naloge v nadzorni plošči.)



Navodila za študente

Ustvarite 5W analizo dokumenta primarnega vira.

  1. Kliknite "Začni dodelitev".
  2. V naslovno polje za vsako celico vnesite kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.
  3. V opisih odgovorite na vprašanje.
  4. Ustvarite sliko za vsako celico z ustreznimi prizori, znaki in predmeti.
  5. Shranite in pošljite svojo zgodbo.

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-12

Težavnost Raven 4 (Težko / kompleks)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: 5 W Družboslovja in Zgodovine


Več Storyboard That Dejavnosti za

Primarnih in Sekundarnih Virov




Slika Pripisov
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/primarnih-in-sekundarnih-virov/5-ws
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.