Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga, da razvijejo boljše razumevanje literarnih struktur. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični diagram glavnih dogodkov v programu Return to Sender . Študenti bi morali prepoznati glavne prelomnice v romanu, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite vizualni diagram ploskve za vrnitev pošiljatelju .
Navodila za študente:
Vključite učence z uporabo diagrama zapleta kot vizualno sidro med razpravo. Spodbudite učence, naj navajajo določene dogodke in jih spodbudite, da povežejo točke zapleta z odločitvami likov za globljo analizo.
Prikažite diagram zapleta in povabite učence, naj predlagajo, kateri dogodki označujejo pomembne spremembe v zgodbi. To spodbuja
Vodite učence k diskusiji, kako ključni dogodki na diagramu pokažejo osrednje teme, kot so družina, priseljevanje ali prijateljstvo. To povezuje razumevanje zapleta z globljo literarno analizo.
Naj učenci posamezno razmišljajo o dogodku na zapletu, razpravljajo z partnerjem, nato pa delijo vpoglede z razredom. Ta struktura krepitvijo samozavesti in zagotavlja, da so vsi glasovi slišani.
Zaključite razpravo tako, da učence prosite, naj reflektirajo, kako jim je diagram zapleta pomagal razumeti zgodbo. Spodbujajte jih, naj delijo osebne vtise ali morebitna odprta vprašanja.
Diagram zapleta za Return to Sender vizualno prikazuje glavne dogodke romana Julie Alvarez z razdelki, kot so Ekspozicija, Naraščajoče dogajanje, Vrhunec, Padanje dogajanja in Rešitev. Pomoč učencem je slediti ključnim preobratom in razumeti strukturo zgodbe.
Učenci lahko ustvarijo vizualni diagram zapleta tako, da zgodbo razdelijo na šest delov – Naslov, Ekspozicija, Naraščajoče dogajanje, Vrhunec, Padanje dogajanja in Rešitev – nato pa narišejo ali izberejo slike, ki predstavljajo vsak glavni dogodek, in napišejo kratke opise za vsak del.
Glavni koraki so: 1) Razdeliti zgodbo na dele zapleta, 2) Opredeliti ključne dogodke za vsak del, 3) Ustvariti slike, ki predstavljajo te trenutke, in 4) Napisati opise, ki pojasnjujejo njihov pomen. Ta dejavnost krepi razumevanje in analitične veščine.
Ustvarjanje diagrama zapleta pomaga učencem prepoznati narativno lok in si zapomniti pomembne dogodke ter videti, kako se liki in konflikti razvijajo skozi čas, s čimer poglabljajo razumevanje tako zgodbe kot tudi literarne strukture.
Uporabljajte jasne primere, spodbujajte učence, naj uporabljajo vizualne elemente in kratek tekst, osredotočite se na prepoznavanje preobratov in razpravljajte o vlogi vsakega dela zapleta v zgodbi. Interaktivne dejavnosti, kot so ustvarjanje zgodbe v sliki, lahko povečajo zanimanje in razumevanje.