Najstniki so nenehno izzivani pri sprejemanju odločitev. (Ali naj se preizkusijo v ekipi? Pridružite se klubu? Vidite prijatelje? Ali domače naloge?) Želimo, da se vsakič najbolje odločijo, saj imajo lahko tudi majhne odločitve nepredvidene posledice. V razvojnem pogledu otroci seveda ne razmišljajo o prihodnosti, temveč živijo v trenutku. Postavljanje ciljev je odličen način, kako jim pomagati, da ostanejo na poti in razmišljajo o VELIKI sliki. V tej dejavnosti bodo študenti vizualizirali, kje želijo biti čez pet let in deset let . To jim bo zagotovilo velike mejnike, ki jih bodo lahko naredili, medtem ko bodo ustvarili svoj idealni jaz!
Če želite nadaljevati s to vajo, si oglejte naš načrt učnih ur.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Pokažite svoj idealni jaz v dveh različnih obdobjih v prihodnjem življenju z ustvarjanjem tricelične zgodbe.
Začnite z razpravo, kaj so kratkoročni cilji in kako pomagajo doseči dolgoročne sanje. Pojasnite, da bi morali biti cilji specifični, merljivi in dosegljivi, da lahko učenci spremljajo svoj napredek in se motivirajo.
Spodbujajte učence, da delijo primere kratkoročnih ciljev na področju šolskega znanja, hobijev ali prijateljstev. Zapišite njihove ideje na tablo, da navdihnete vse in jim pomagate razumeti, da niso sami v svojih prizadevanjih.
Prosite učence, naj napišejo specifičen cilj, ki ga želijo doseči v naslednjem mesecu. Vodite jih k uporabi jasnega jezika, na primer "Prebral bom 3 knjige" ali "Prijavil se bom na nov klub." To spodbuja odgovornost in jasnost.
Podpirajte učence, da razdelijo svoje cilje na 2–3 izvedljive korake. Na primer, če je cilj izboljšati oceno, lahko vključuje določitev časa za učenje in prošnjo za pomoč, kadar je potrebna.
Obiščite nekaj minut vsak teden za učence, da delijo posodobitve ali izzive. Praznujte majhne zmage kot razred, da povečate motivacijo in okrepčate vrednost postavljanja ciljev.
A goal setting activity for grades 6-12 helps students visualize their future by creating a storyboard showing their present self, and who they want to become in five and ten years. This encourages long-term thinking and decision-making skills.
To teach students to set personal goals, guide them through visualizing their ideal future selves and identifying key decisions that will help them reach those goals. Activities like storyboarding their present and future selves make goal setting concrete and motivating.
Goal setting is important for teens because it helps them look beyond immediate choices, develop future-oriented thinking, and make decisions that align with their long-term aspirations. This builds self-esteem and responsibility.
Easy goal setting lesson ideas include having students create storyboards of their present and future selves, writing vision statements, or reflecting on decisions that impact their long-term goals. These activities are quick, engaging, and adaptable for different grade levels.
Visualizing the future encourages students to see their potential and plan steps toward personal growth. By imagining success, they build confidence and motivation, which strengthens self-esteem.