V tej dejavnosti učenci odločajo, kaj mislijo o pomembnih delih v besedilu, in jih razvrstijo v začetek, sredino in konec zgodbe. Če se učenci odločijo za začetek, sredino in konec, jim bodo pomagali razdeliti besedilo in olajšati izbiro enega ali dveh glavnih dogodkov. Učenci lahko načrtujejo svoje ideje s partnerjem ali posamezno in se odločijo, katere glavne dele želijo dodati svoji snemalni knjigi.
Zgornja zgodba prikazuje en primer za začetek, sredino in konec, vendar lahko nastavite število okvirov, ki jih bodo učenci uporabili na podlagi sposobnosti študenta ali dolžine besedila.
Deček, ki išče delo, najame moški, da odide na risanje desetih panojev.
Delajo na panojih za puščavo. Naslikajo le eno besedo, ArrowStar in gospo. Deček želi več slikati, kot je gora ali celo oblak, toda moški pravi ne. Sprašujejo se, kaj je ArrowStar.
Človek v beli obleki je imel sanje za ArrowStar: tobogan. Pisec slikarjev pravi, da sanje prihajajo v različnih velikostih in prosi fanta, da ostane in nadaljuje z njim. Deček zavrača in odide preganjati svoje sanje, da postane slikar.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Naredite storyboard povzetek The Sign Painter.