Nicky in njegov pogled na reko življenja spreminja veliko v celotni zgodbi. V tej dejavnosti, delo študentov ugotoviti, kako on in njegov pogled spremeni iz začetka zgodbe do konca. Študenti lahko delajo individualno ali v parih za raziskave in zbiranje dokazov. Študenti bodo opisani dokazi, da zbrati okoli Nicky v začetku na eni strani na T-Chart , in dokazi, so odkrili, da se je spremenilo na koncu na drugi strani.
| Nicky na začetku | Nicky na koncu |
|---|---|
|
|
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Na začetku in na koncu spusta ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje Nickyja.
Začnite z zbiranjem učencev in postavljanjem odprtih vprašanj o Nickyjevih občutkih na začetku in na koncu zgodbe. Spodbujajte vse, da delijo svoje misli in uporabijo specifične primere iz besedila. Vodite pogovor tako, da učenci primerjajo opažanja in povežejo Nickyjeve spremembe s svojimi izkušnjami s poskušanjem novih stvari.
Prosite učence, naj najdejo izrecite citate ali trenutke, ki prikazujejo Nickyjeve občutke na začetku in na koncu. Naj napišejo ali delijo te primere, pojasnjujoč, kako vsak del podpira njihove ideje o spremembi lika.
Narišite velik T-obliki na tablo ali uporabite diagramski papir. Povabite učence, naj dodajo samolepilne listke ali risbe na vsako stran, ko najdejo dokaze. Ta sodelovalni vizual pomaga vsem jasno videti kontrast in napredek.
Po razpravi o Nickyjevih spremembah, povprašajte učence, naj razmislijo o času, ko so spremenili mnenje ali se naučili nečesa novega. Spodbujajte deljenje v parih ali s celotno razredom, da poglobijo razumevanje razvoja lika.
Razvoj lika v knjigi „The Raft“ se nanaša na to, kako Nicky spreminja svoj odnos in vedenje od začetka do konca zgodbe, posebej glede življenja ob reki in časa z babico.
Sprva Nicky ne mara obiskovati babice in raje gleda TV, a do konca uživa ob reki, ceni naravo in se poveže z babico, postal je bolj pozitiven in radoveden.
Učenci lahko uporabijo t-črtico ali zgodbo za prikaz Nickyjevih značilnosti na začetku in na koncu, s čimer pokažejo, kako se njegovi občutki in dejanja spreminjajo.
Učenje o spremembah likov z „The Raft“ pomaga učencem razumeti osebno rast, empatijo in vpliv izkušenj, kar naredi branje bolj smiselno in povezano z njimi.
Glavni primeri vključujejo Nickyja, ki sprva noče obiskovati babice, a na koncu obožuje življenje ob reki, iz jeze zaradi hišnih opravil preide na uživanje v risanju in na spoštovanje do narave.