V tej aktivnosti učenci odločijo o tem, kaj mislijo, da so pomemben del v besedilu so, in jih razvrstil v začetku, sredini in koncu zgodbe. Imajo študenti odloča o začetku, sredini in koncu jim bo pomagal razbiti besedilo, in bi bilo lažje izbrati eno ali dve glavni dogodkov za ustvarjanje. Študenti lahko načrtujejo svoje ideje s partnerjem ali posamično in se odloči, kaj glavni deli bi rad dodal, da njihovo snemalno knjigo.
Nicky je preživeti poletje s svojo babico in je ni srečen zaradi tega. Njegova babica ga naredi narediti gospodinjska dela, in poskuša loviti, vendar ne ujamejo ničesar.
Najde splav, zajeti v risbami živali, in jo pritrdite na zatožni klopi. Izve, da njegova babica preživela poletja polaritete reko na istem čolnu. Splav privablja številne živali. Nicky ljubi jahanje okoli na splavu in risal živali.
Nicky preživi večino poletja na splavu. Na svoji zadnji dan na babica je, on pomaga Fawn up blatno banke. On nariše sliko rjava na splavu. On ve, da je zdaj del reke, za vedno.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiv. Po kliku na »Kopiraj Assignment«, spremenite opis naloge v nadzorni plošči.)
Naredite storyboard povzetek Splav.
Razred Raven 3-4
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Deli Zgodbo
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
