https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/starodavna-kitajska/literatura-povezava
ZAČNITE SVOJ 14-DNEVNI BREZPLAČNI PRESKUS ZDAJ!
ZAČNITE SVOJ 14-DNEVNI BREZPLAČNI PRESKUS ZDAJ!

Pregled Aktivnosti


Velika dirka je zgodba o tem, kako je nastal starodavni kitajski zodiak. Učitelji lahko preberejo knjigo (na Amazonu na voljo v angleščini ali tradicionalni kitajščini, angleščini, pinjinu ), učenci pa lahko zgodbo poustvarijo s pomočjo snemalne knjige!

Če daste študentom, da pri branju izpolnijo grafični organizator, je koristno izbrati najpomembnejša dejstva in podrobnosti.

Potem ko učenci poslušajo zgodbo in (neobvezno) izpolnijo list za zapiske ali organizator grafike, lahko učenci ustvarijo Storyboard s slikami in besedilom, ki poudarijo živali in ključne dogodke iz zgodbe! Študentje se lahko zabavajo z izbiro psa, ki jim je najbolj všeč, saj je v Storyboard Creatorju na voljo veliko možnosti za pse!

Obstaja veliko drugih privlačnih knjig, ki študentom predstavijo tradicionalne ljudske pravljice in zgodbe iz starodavne Kitajske. Tu je nekaj predlogov:


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Datum zapadlosti:

Cilj: Po branju ali poslušanju Velike dirke ustvarite pripovedno snemalno knjigo, ki vključuje pomembne podrobnosti z začetka, sredine in konca zgodbe.

Navodila za študente:

  1. V približno 3-5 celic zapišite glavne podrobnosti zgodbe po vrstnem redu nastanka.
  2. Za primer posamezne celice dodajte ustrezne prizore, znake in predmete. Stvarnik ima iz zgodbe vsako žival.
  3. Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve: Začetek, sredina in konec zgodbe Velika dirka

Lekcija Načrt Reference


Kako Uporabiti Zgodbe za Razumevanje Koncepta

1

Preberite Zgodbo z Učenci

Glasno branje zgodbe z učenci jim pomaga, da si v mislih ustvarijo slike o zgodbi. To jim pomaga tudi pri kakršnem koli težkem besedišču ali idejah, na katere bi lahko naleteli, saj ste tam, da gradite oder v realnem času.

2

Razpravljajte o Glavnih Elementih Zapleta

Med branjem razpravljajte o glavnih elementih zapleta pripovedi, da zagotovite, da vsak učenec razume, kaj se dogaja v zgodbi.

3

Pomagajte Učencem Vizualno Razumeti Pripoved

Učenci lahko uporabijo snemalno knjigo, da postavijo glavne elemente zgodbe. To jim pomaga doseči veščine zaporedja in razvijanja zapletov, ki jih potrebujejo.

Pogosta vprašanja o povezovanju literature

Ali lahko zgodbe pomagajo učencem bolje razumeti kulturo?

Da, zgodbe učencem pogosto dajejo vpogled v kulturo, ki ga je lažje razumeti kot pomnjenje in učenje na pamet. S spoznavanjem likov in njihovih dejanj lahko učenci spoznajo, kaj je pomembno za kulturo.

Kako lahko naravni pojav razložimo skozi mitologijo in zgodbe?

Vsaka kultura po vsem svetu uporablja mitologijo za razlago nerazložljivega. V "The Great Race" je na primer ideja o zodiaku in kitajskem koledarju razložena z živalskimi liki v zgodbi.




*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/starodavna-kitajska/literatura-povezava
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA