Uporaba grafikona GRAPES za organiziranje informacij o starodavnih civilizacijah je koristno orodje za izboljšanje študentske analize značilnosti in prispevkov družbe. Če nadaljujemo in vključimo vizualne elemente, študentom pomaga, da bolje ohranijo podrobnosti o vsaki kategoriji.
Pri učenju starodavnih civilizacij bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki bodo ponujali različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, videoposnetki, pesmi, branja iz učbenikov, enciklopedije in literatura, je lahko v pomoč študentom, da dobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Študenti lahko z grafičnimi organizatorji med učenjem pišejo opombe o različnih kategorijah.
Nato bodo študentje ustvarili socialno piramido za opis socialne strukture starodavne Kitajske z uporabo predloge v StoryboardThat in ustvarjanjem naslovov, ilustracij in opisov, ki bodo pokazali, kaj so se naučili.
Študentje se lahko združijo, potem ko ustvarijo svoje snemalne knjige in si delijo naučeno. Celoten grafikon GRAPES se lahko uporabi kot naknadna ocena po predstavitvi študentov.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiv. Po kliku na »Kopiraj Assignment«, spremenite opis naloge v nadzorni plošči.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvariti socialno piramido s poudarkom na različnih značilnostih družbene strukture starodavne Kitajske.
Navodila za študente:
Zahteve: Označite vsako stopnjo Socialne piramide stare Kitajske. Vključite ustrezne prizore ali znake za ponazoritev celice. 2-3 stavka opis za dokazovanje vašega razumevanja.
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno