To dejavnost lahko uporabite kot predogled ali oceno objave. Uporablja se lahko tudi kot diferencirana dejavnost za študentske lestvice GRAPES za študente, ki potrebujejo več podpore.
Kot predhodno ocenjevanje je to lahko privlačno odkrivanje. Učenci si bodo ogledali različne slike in uganili, v katere kategorije spadajo. Na ta način lahko kritično razmišljajo o pomenu in funkciji vsakega predmeta. Učitelji bi morali učence spodbuditi, naj navedejo razloge, zakaj so izbrali posamezno kategorijo. Preden se poglobite v branje ali raziskovanje Kitajske, da potrdite svoje odgovore, je treba nameniti čas za razprave in analize.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiv. Po kliku na »Kopiraj Assignment«, spremenite opis naloge v nadzorni plošči.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Uvrstite starokitajske znake, predmete, živali in prizore v pravilno kategorijo.
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno
