"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Electoral College är ett förvirrande koncept för studenter att förstå. Från hur den bildades till hur den spelar en roll i valet kommer studenterna att genomföra en 5 Ws-analys av valkollegiet och svara på frågorna Vem, Vad, När, Var och Varför. Deras svar bör undersökas, och den här aktiviteten är ett utmärkt sätt för studenter att granska vad de redan har lärt sig.
Möjliga frågor
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 5W-analys av Electoral College: Who, What, When, Where och Why.
Studentinstruktioner:
Krav:
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: 5 års Sociala Studier och Historia
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Eleven väljer tydligt, noggrant och noggrant på vem, vad, var, när och varför frågorna. | Eleven väljer och svarar på vem, vad, var, när och varför-frågor. En del av informationen är tydlig, noggrann och korrekt. | Vem, vad, var, när och varför frågor och svar är ofullständiga, förvirrande eller felaktiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar den skriftliga informationen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till den skriftliga informationen, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till den skriftliga informationen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Electoral College är ett förvirrande koncept för studenter att förstå. Från hur den bildades till hur den spelar en roll i valet kommer studenterna att genomföra en 5 Ws-analys av valkollegiet och svara på frågorna Vem, Vad, När, Var och Varför. Deras svar bör undersökas, och den här aktiviteten är ett utmärkt sätt för studenter att granska vad de redan har lärt sig.
Möjliga frågor
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 5W-analys av Electoral College: Who, What, When, Where och Why.
Studentinstruktioner:
Krav:
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: 5 års Sociala Studier och Historia
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Eleven väljer tydligt, noggrant och noggrant på vem, vad, var, när och varför frågorna. | Eleven väljer och svarar på vem, vad, var, när och varför-frågor. En del av informationen är tydlig, noggrann och korrekt. | Vem, vad, var, när och varför frågor och svar är ofullständiga, förvirrande eller felaktiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar den skriftliga informationen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till den skriftliga informationen, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till den skriftliga informationen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Engagera elever i en livlig debatt om Elektorskollegiet för att fördjupa förståelsen och kritiskt tänkande. Debatter hjälper elever att överväga flera synpunkter och öva respektfull diskussion.
Fastställ riktlinjer för respektfull diskussion och tilldela elever roller som för, emot och moderator. Klara förväntningar håller debatten fokuserad och rättvis.
Ge eleverna tid att samla fakta som stödjer deras tilldelade position. Uppmuntra forskning bygger självförtroende och säkerställer informerat deltagande.
Organisera debatten i inledande uttalanden, repliker och avslutande argument med specifika tidsgränser. Strukturerade omgångar håller aktiviteten organiserad och engagerande.
Leda en klassdiskussion för att reflektera över nyckelpunkter, elevupplevelser och nya förståelser. Reflektion hjälper till att befästa lärandet och främja respektfull dialog.
Det huvudsakliga syftet med det amerikanska elektorskollegiet är att formellt välja USA:s president och vicepresident. Varje delstat har ett antal elektorer, och en kandidat måste vinna en majoritet för att bli president.
Medlemmar i elektorskollegiet kallas elektorer. De väljs vanligtvis av de politiska partierna i varje delstat, ofta som partilojala eller samhällsledare, och utses baserat på delstatens folkval i presidentvalet.
Elektorskollegiet valdes av grundarna för att balansera makten mellan stora och små delstater och för att förhindra direkt val genom folkets röst, i hopp om att säkerställa bred nationell stöd och undvika regional dominans.
Problem inkluderar möjligheten att en kandidat vinner utan att ha den totala folkrösten och orättvis påverkan mellan delstater. Fördelarna är att det uppmuntrar kandidater att kampanja över hela landet och skyddar mindre delstaters inflytande.
Det elektorskollegiet har varit kontroversiellt i val där vinnaren förlorade folkrösten, som 2000 och 2016. Det har också mött utmaningar och debatter om rättvisa och reformkrav genom historien.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass