Många ELL-klassrum har elever vars familjer kommer från hela världen. Detta projekt ger eleverna chansen att dela viktig och intressant information om sitt ursprungsland. I processen bygger det klassrumsgemenskap, låter eleverna känna sig sedda och uppskattade och ger eleverna den perfekta möjligheten att öva på sin engelska! Lärare kan låta eleverna brainstorma svaren på följande uppmaningar om sitt land: namn, typisk hälsning, plats, flagga, huvudstad, typisk mat, lokala seder eller traditioner, traditionell musik, populära turistattraktioner och ett typiskt farväl. Sedan kommer eleverna att skapa en 10-cells berättande storyboard som innehåller illustrationer och pratbubblor med textbeskrivningar som svarar på uppmaningarna . Eleverna kan välja en karaktär som ser ut som dem, eller någon påhittad, för att vägleda läsaren genom att lära sig om sitt land! När de är klara kan eleverna dela sin storyboard med klassen eller en liten grupp!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard med 10 celler som svarar på uppmaningarna och inkluderar illustrationer och pratbubblor för att förklara viktiga fakta om ett land.
Elevinstruktioner:
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Skrivande och grammatikanvändning | Alla beskrivningar är detaljerade och kompletta. De svarar korrekt på uppmaningarna och är grammatiskt korrekta. | De flesta av beskrivningarna är detaljerade och kompletta. De svarar på de flesta uppmaningarna noggrant med endast ett fåtal grammatiska fel. | Endast några av beskrivningarna är detaljerade och fullständiga och det finns många grammatiska fel. |
| Illustrationer | Alla illustrationer visar tydligt de skrivna beskrivningarna med lämpliga karaktärer, scener och föremål. | De flesta av illustrationerna visar de skrivna beskrivningarna med lämpliga karaktärer, scener och föremål. Vissa är oklara eller oavslutade. | Endast ett fåtal av illustrationerna visar de skrivna beskrivningarna med lämpliga karaktärer, scener och föremål. De flesta är otydliga eller oavslutade. |
| Ansträngning | Allt arbete är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna har ansträngt sig mycket | Det mesta av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna ansträngt sig. | Endast en del av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleven inte ansträngde sig tillräckligt. |
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
