När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När du läser en bok blir små attribut och detaljer ofta viktiga eftersom handlingen fortskrider. Med karaktärskartläggning ska eleverna spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
Främja elevens förståelse genom att kombinera karaktärskartläggning med förståelseuppgifter. Inkludera diskussionsfrågor, snabba skriv eller förutsägelsefrågor som kräver att elever hänvisar till sina karaktärkartor som bevis, vilket fördjupar både analytiska och läsfärdigheter.
Demonstrera skapandet av en karaktärkartsinmatning genom att guida eleverna genom processen för en huvudkaraktär som klass. Visa hur man väljer egenskaper, citerar bevis och väljer visuella element så att eleverna vet exakt vad som förväntas.
Fördela karaktärer baserat på elevstyrkor eller intressen för att öka engagemanget. Ge valmöjligheter när det är möjligt, eller tilldela karaktärer för att främja samarbete och balanserad delaktighet i par- eller grupparbeten.
Låt elever återvända till sina kartor efter varje större lässektion. Uppmana dem att lägga till nya detaljer, revidera tidigare observationer och spåra karaktärsändringar allteftersom berättelsen utvecklas för djupare förståelse.
Skapa möjligheter för elever att dela sitt arbete genom att visa karaktärkartor runt i klassrummet eller via digital delning. Uppmuntra kamratfeedback och diskussion för att förbättra förståelsen och generera nya insikter om karaktärerna.
En karaktärskarta för 'Narrative of the Life of Frederick Douglass' är en grafisk organiserare som hjälper elever att spåra och analysera huvudpersonerna, deras egenskaper, relationer och viktiga detaljer medan de läser boken. Detta verktyg förbättrar förståelsen och engagemanget genom att göra det lättare att följa berättelsens utveckling.
För att skapa en karaktärskarta, lista huvudkaraktärerna från historien, som Frederick Douglass, Mr. Covey och Mrs. Auld. Lägg till detaljer om deras egenskaper, roller och relationer. Visuella hjälpmedel som färger, poser och bakgrunder kan förbättra förståelsen. Använd mallen eller designa din egen för att tydligt organisera information.
Att använda en karaktärskarta är viktigt eftersom det hjälper elever att komma ihåg nyckeldetaljer, följa karaktärsutveckling och upptäcka subtila plotthändelser. Denna strategi stödjer djupare förståelse och gör det lättare att diskutera och analysera texten i klassrummet.
Huvudkaraktärer att inkludera är Frederick Douglass, Mr. Covey, Mrs. Auld, Mr. Hugh Auld, Douglass farmor, Colonel Lloyd, Mr. Freeland, Mr. Ruggles och pojkarna i Baltimore. Varje person spelar en viktig roll i Douglass livsberättelse och personliga tillväxt.
För en effektiv karaktärskarta, använd tydliga visuella element, korta anteckningar och organisera karaktärerna efter betydelse eller relation. Uppmuntra elever att använda färger, symboler och relevanta bakgrunder. Att inkludera direkta citat eller specifika exempel från texten kan ytterligare fördjupa förståelsen.