This project is the perfect way for students to summarize the plot of a graphic novel that they have read, transfer their knowledge of another piece of literature into graphic novel form or use their imaginations and write their own graphic novel! Many popular novels have been turned into graphic novels to meet a broader audience and introduce students of all abilities to rich literary content.
Some popular examples of classic literature turned into graphic novels are:
Some examples of award-winning graphic novels that elementary students love are:
Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!
For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!
Student Instructions:
Innan man börjar bör lärare bekanta sig med begreppet grafiska romaner. Vissa elever kanske känner till manga och serietidningar så att de också kan hjälpa andra klasskamrater att bli bekanta med konceptet.
Fråga eleverna vilka scener de tycker spelar den viktigaste rollen i berättelsen och vilka scener de tycker bör ingå.
När eleverna har läst klart romanen kan lärarna fråga dem vilken scen som var den mest minnesvärda och ikoniska för dem. Om en scen stannar kvar i deras minne efter att ha läst hela boken, bör den definitivt ingå i den grafiska romanen.
Eleverna kan använda de scener som har störst inverkan på romanens visuella dragningskraft. De kan också gå med de scener som de tror att de kan skildra på bästa sätt för att förmedla själva berättelsen till publiken på ett engagerande sätt.
För att uppmuntra till samarbete kan lärare dela in klassen i grupper och tilldela dem några scener ur romanerna och i slutet kan alla gruppers arbete kombineras för att skapa en roman.
En grafisk roman består vanligtvis av både text och visuella element. Paneler, takrännor, pratbubblor, bildtexter, karaktärer och en narrativ organisation är viktiga element. Förutom dessa grundläggande element kan eleverna söka efter mer avancerade element och ta inspiration från sina favoritgrafiska romaner för att lägga till sina egna kreativa element till sina grafiska romaner.
En grafisk romans huvudkomponent är dess visuella berättande. Det innebär att man använder komposition, inramning och bilder för att berätta historien. Eleverna kan fokusera på hur berättelsen förstärks och kompletteras av bilderna. De visuella elementen fångar också läsarnas uppmärksamhet och ger dem en chans att göra sina egna tolkningar av berättelsen.
Elever kan bättre förstå olika stilar, berättande metoder och förhållningssätt till det visuella narrativet genom att studera redan publicerade grafiska romaner. Uppmana eleverna att undersöka och hämta idéer från en mängd olika grafiska böcker. Redan befintliga romaner kan också klargöra eventuell förvirring angående layout och komposition som eleverna står inför och ge dem olika insikter och takeaways.