På gymnasiet kräver ELA Common Core Standards att eleverna utvecklar formella skrivkunskaper, skapar uppsatser och argument som är genomtänkta och syntaktiskt varierade. De kräver också att eleverna effektivt använder övertygande skrivstrategier för att försvara ett påstående eller synvinkel.
En nyckel till stark övertygande skrivning förmågan att dissekera och validera, eller debunk, andra argument. Detta kräver en grundläggande kunskap om retorik. Ett bra sätt att förbättra elevernas förståelse av effektiva argument är att lära sig de aristoteliska begreppen Ethos, Pathos och Logos. Eleverna kan sedan identifiera och analysera effektiviteten av dessa strategier i ett litteraturverk, ett tal eller ett brev.
Månen är nere skrevs för att uppmuntra ockuperade länders motstånd att resa sig och slåss mot de nazistiska styrkorna under andra världskriget. Det är en ädel sak och en hederlig insats, enligt de flesta amerikaner. Men för att titta på romanen ur en historisk synpunkt var det faktiskt en bit av demokratipropaganda, och den var mycket framgångsrik. Romanens förmåga att svänga sina läsare känslomässigt, etiskt och logiskt är det som gav den så mycket makt då, och varför den har utstått som en populär bit för de bestående idealen om frihet och demokrati så länge. Låt eleverna undersöka texten och komma med citat från hela romanen Ethos, Logos och Pathos retorik. Låt eleverna illustrera dessa exempel i en storyboard.
Exempel 1
"De valde att jag inte skulle bli förvirrad. Sex stadspojkar mördades i morse. Jag tror att vi inte kommer att äta någon frukost. Människorna kämpar inte för sport."
- Borgmästare Orden
Exempel 2
"I hela världen är din den enda regeringen och folket med rekord av nederlag efter nederlag i århundraden och varje gång för att du inte förstod människor."
- Borgmästare Orden
Exempel 1
"Denna princip fungerar inte. För det första är jag borgmästaren. Jag har ingen rätt att döma dödsdom. Det finns ingen i denna gemenskap med den rättigheten. Om jag skulle göra det skulle jag bryta mot lagen så mycket som du."
- Borgmästare Orden
Exempel 2
"... men vi är ett fritt folk; vi har lika många huvuden som vi har människor, och i en tid av nöd dyker ledare upp bland oss som svampar."
- Doktor Winter
Exempel 1
"Alex, gå, med vetskap om att dessa män inte kommer att få någon vila, ingen vila alls förrän de är borta eller döda. Du kommer att göra folket till en."
- Borgmästare Orden
Exempel 2
"Människorna gillar inte att bli erövrade, herre, och så kommer de inte att bli. Fria män kan inte starta ett krig, men när det väl har börjat kan de kämpa vidare i nederlag. Flockmän, anhängare av en ledare, kan inte göra det, och så är det alltid flockmännen som vinner strider och de fria männen som vinner krig. "
- Borgmästare Orden
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar exempel på ethos, pathos och logotyper från texten.
Engagera eleverna genom att låta dem delta i en strukturerad debatt med ämnen från Månen är nere. Denna metod främjar autentisk användning av ethos, patos och logos samtidigt som den bygger tal- och lyssnarfärdigheter.
Dela in eleverna i grupper och tilldela varje lag en specifik hållning och retorisk strategi (ethos, patos eller logos). Detta säkerställer att alla övar målmedvetna övertygande tekniker.
Stöd eleverna i att samla textbevis och planera argument som stämmer överens med deras tilldelade retoriska strategi. Uppmuntra användning av direkta citat och tydlig resonemang för större inverkan.
Moderera debatten, och uppmana elever att svara på motstående punkter med sin strategi. Lyfta fram ögonblick då eleverna effektivt använder ethos, patos eller logos i sina motargument.
Led en klassdiskussion där eleverna analysere vilka retoriska strategier som var mest övertygande och varför. Denna reflektion fördjupar förståelsen och hjälper dem att överföra färdigheter till sitt skrivande.
Ethos, Pathos och Logos är de viktigaste retoriska strategierna som används i The Moon is Down. Dessa tekniker hjälper till att förmedla trovärdighet, väcka känslor och använda logisk resonemang, vilket gör romanens argument mer övertygande och kraftfulla.
Uppmuntra eleverna att hitta direkta citat från texten som visar ethos (trovärdighet), pathos (känslor) och logos (logik). Låt dem analysera hur varje citat stödjer författarens budskap och använd aktiviteter som storyboarding för att visuellt illustrera dessa exempel.
Ett exempel på ethos från The Moon is Down är borgmästare Orden som säger: “De valde mig inte för att bli förvirrad. Sex bypojkar mördades i morse. Jag tror att vi inte kommer att ha frukostjakt. Folket kämpar inte krig för sport.” Denna utsaga etablerar hans trovärdighet och moraliska auktoritet.
Att undervisa i retoriska strategier hjälper elever att utveckla kritiskt tänkande och övertalande skrivfärdigheter. Det gör dem bättre på att analysera argument, upptäcka bias och skriva effektiva uppsatser – viktiga krav i ELA Common Core Standards.
Låt eleverna skapa ett storyboard som illustrerar exempel på ethos, pathos och logos från romanen. De kan välja citat, förklara deras betydelse och kombinera dem med bilder eller scener för att fördjupa förståelsen.