Karaktärskartor är ett användbart verktyg för eleverna att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en karaktärskarta över karaktärerna i berättelsen, med stor uppmärksamhet på de fysiska egenskaperna och egenskaperna hos både större och mindre karaktärer . De kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären ställer på och karaktärens betydelse för handlingen i berättelsen.
För att ställa in eller skräddarsy den här aktiviteten kan lärare ändra frågorna, lägga till fler frågor (teckenkartans layout finns under "Scener" -> "Mönster"), ange namnen på karaktärer som de vill att eleverna ska spåra, eller låta eleverna börja från början! Lärare kan också tillhandahålla bilder för varje karaktär eller låta eleverna välja sina egna från fliken Karaktärer. Se till att uppdatera elevanvisningarna vid behov!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för karaktärerna i romanen.
Elevinstruktioner:
Lärare kan välja en berättelse eller en roman för eleverna efter deras förståelse och intellektuella nivå. Att välja en viss berättelse är också beroende av de mål som lärare försöker lära ut. Till exempel, för yngre elever kan lärare välja berättelser med relativt enklare ordförråd och bra moraliska lektioner. När berättelsen har valts ut efter elevernas förståelsenivå kan lärare hjälpa dem att läsa och diskutera handlingen för vidare diskussion.
När eleverna är mer bekanta med innehållet i berättelsen, be dem välja 2-3 karaktärer som finns i berättelsen för jämförelse. Förklara jämförelsens omfattning för eleverna och hjälp dem att bestämma på vilken grund de vill jämföra karaktärerna. Eleverna kan också utveckla ett särskilt ramverk för jämförelse så att insikterna från alla elever är konsekventa.
Elever kan använda grafiska organisatörer för att göra jämförelsen enklare, särskilt om vissa elever jämför fler än två tecken. Be eleverna använda Venn-diagram eller kreativa bilder för att göra sin jämförelse mer omfattande och organiserad.
Ett annat kreativt sätt att jämföra flera karaktärer är att göra karaktärsaffischer för varje karaktär som valts ut för jämförelse på samma kartpapper. Detta kan innefatta att rita karaktärerna utifrån deras fysiska beskrivning, nämna deras personlighetsdrag och motivation och nämna några andra egenskaper hos karaktärerna.
När eleverna är klara med jämförelsen, be dem att dela med sig av sina insikter och perspektiv som de fått under denna process. Detta kan inkludera all ny information de fick reda på om karaktärerna och om deras uppfattning om karaktärerna förändrades.
Elever kan mer effektivt organisera och utvärdera information om varje karaktär genom att använda en karaktärskarta, vilket förbättrar karaktärsanalysen. Det hjälper deras förmåga att följa karaktärsutveckling, känna igen mönster i beteende eller relationer och förstå kopplingarna mellan karaktärer. Elevernas förståelse av berättelsen fördjupas av det visuella elementet, vilket förenklar komplexa karaktärsinteraktioner och funktioner.
Det finns en mängd olika digitala verktyg och applikationer tillgängliga för att göra karaktärskartor som Storyboard That. Eleverna kan också använda andra verktyg som grafisk designprogramvara och online mindmapping-verktyg för att förbättra och stödja sina kartor. Dessa resurser är bra för gruppaktiviteter eftersom de ofta underlättar samarbete.