Att starta en enhet eller lektion med de viktigaste ordförrådsuttrycken och anspelningar hjälper till med övergripande förståelse och retention. Med förintelselitteraturen överlappar ordförråd och anspelningar ofta eftersom eleverna lär sig om verkliga händelser, människor och platser samtidigt. Eftersom de kan överlappa varandra kan lärare vilja använda den här mallen specifikt för ordförråd, eller bara för anspelningar, som detta exempel visar. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckeltermer och anspelningar som är historiska, religiösa och kulturella relaterade till The Book Thief . Att förhandsgranska dessa kan hjälpa eleverna att bättre förstå historien och lära sig om tidsperioden.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som illustrerar din förståelse av nyckeltermer och anspelningar (människor, platser, händelser) i berättelsen The Book Thief .
Studentinstruktioner:
Krav: Måste ha tre termer, korrekta definitioner eller beskrivningar och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Integrera nytt ordförråd och allusioner i dina vanliga lektionsplaner för att stärka förståelsen. Att koppla dessa termer till dagliga aktiviteter hjälper elever att minnas och tillämpa dem i sammanhanget.
Designa en visuell ordvägg i klassrummet med nyckeltermer och allusioner från Stöldfågeln. Visa ord och bilder gör koncepten synliga och top-of-mind för eleverna under hela enheten.
Be eleverna definiera eller använda ett nyckelord eller en allusion från dagens lektion innan de går. Snabba exit-biljetter förstärker lärandet och hjälper dig att bedöma förståelsen på några minuter.
Para ihop elever för att undervisa varandra om specifika termer eller allusioner. Att förklara koncept för klasskamrater ökar självförtroendet och förstärker förståelsen för båda elever.
Uppmuntra eleverna att relatera nyckeltermer eller allusioner till sina egna erfarenheter eller aktuella händelser. Personalisering av lärandet främjar djupare engagemang och långvarigt minne.
Nyckeltermer och allusioner i
Börja med att förhandsgranska nyckeltermer och allusioner innan läsning. Låt elever skapa ett storybord som definierar och illustrerar viktiga personer, platser och händelser. Denna visuella metod ökar förståelsen och gör abstrakta koncept mer konkreta.
Att introducera nyckeltermer och allusioner innan läsning av holocaust-litteratur hjälper elever att bygga bakgrundskunskap, förstå historisk kontext och engagera sig djupare i historiens teman.
En storyboard-aktivitet ber eleverna att välja nyckeltermer eller allusioner från
Exempel på allusioner i