Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i en roman med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell har eleverna skapa en scen som följer romanen i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Berättaren, Nick Carraway, har flyttat österut, till New York City, att göra karriär i obligationer. När han anländer, besöker han sin rika kusin Daisy och hennes make, Tom Buchanan, för middag. I deras hem i östra ägg, möter han Jordan Baker, en berömd golfare och vän Daisy.
Romanens konflikt ramas in av Nick kamp för att återberätta händelserna i sitt liv som den hänför sig till den mystiska Jay Gatsby. Detta framgår i kapitel ett:
Denna respons hade ingenting att göra med det slappa KÄNSLIGHET som är värdigt under namnet av ”kreativa temperament”. - Det var en extraordinär gåva för hopp, en romantisk beredskap som jag aldrig har hittat i någon annan person och som det inte är troligt jag någonsin igen. Nej - Gatsby visade sig okej i slutet; Det är vad preyed på Gatsby, vad foul damm flöt i kölvattnet av hans drömmar som tillfälligt stängd ut mitt intresse för de misslyckade sorger och kortrandig upprymdhet av män.
I denna storyboard, har två celler används för att visa den ökande verkan i olika grupper av tecken. I stigande action, det visade att Tom Buchanan är att ha en affär med en kvinna vid namn Myrtle Wilson. Hon är relativt dålig och bor i dalen av aska med sin make, George, en reparationsstation ägare. Den stigande åtgärden visar också identiteten och bakgrund Jay Gatsby, Nick lysande granne och Daisy tidigare älskare. Nick senare återförenar dem, och de börjar en affär.
Daisy försöker lämna Tom för Gatsby. Efter en uppvärmd argument, växer Daisy förvirrad, och slutligen ändrar sitt sinne. Tom instruerar bittert Daisy att gå hem med Gatsby, trots att hon är nu rädd för honom. Samtidigt Myrtle, som var inlåst i sitt rum eftersom hennes man misstänkte henne för att ha en affär, flyr. Daisy är kör på vägen, men Myrtle tycker att det är Tom. Hon rusar mot bilen; det träffar henne och hon dödas.
George dödar Gatsby och själv var troende Gatsby har en affär med Myrtle, och var ansvarig för hennes död. I slutändan är Nick bestört av bristen på ånger framgår av Daisy och Tom, och av alla de människor som använde Gatsby. Denna sista citat från kapitel nio avslöjar Nick känslor:
Jag kunde inte förlåta honom eller gillar honom, men jag såg att vad han hade gjort var honom helt motiverat. Det var allt mycket slarvig och förvirrad. De var slarviga människor, Tom, och Daisy - de slog sönder saker och varelser och sedan drog sig tillbaka till sina pengar eller deras stora slarv, eller vad det var som höll dem samman, och låta andra människor städa upp röran som de hade gjort. . . .
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en visuell plot diagram av The Great Gatsby.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |